岁月留声，乡音传情

　　2024年7月8日起，安徽师范大学“徽声皖韵，传承乡音”安徽方言的地理语言学调查暨“推普助力乡村振兴”暑期社会实践团队成员陆续返乡，开展方言采录与普通话推广主题实践活动。

　　“徽声皖韵，传承乡音”大学生青春“三下乡”暑期社会实践团队创办于2021年，以国家语言文字推广基地(安徽师范大学)和安徽语言资源保护与研究中心为依托，每年招募约30名志愿者，赴安徽各地开展方言文化保护传承、推普助力乡村振兴等主题社会实践活动。经过四年的发展，团队建设取得了显著成效。2022年和2024年分别入选团中央“推普助力乡村振兴”全国大中专学生暑期社会实践志愿服务活动，2023年入选“全国大学生实践展示活动(中国青年报发起)，安徽师范大学“行走的思政课堂”大学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队表彰，获安徽省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀实践团队，实践成果获第十八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛全国赛一等奖。

　　从地理位置和方言分区上看，利辛县处于皖西北地区，利辛方言是中原官话的一支，属北方方言，受到蒙城县和阜阳市区方言的影响，为深入了解利辛方言的现状，加强对地方语言文化的保护与传承，一项关于利辛方言保护的调查活动在亳州利辛县有序展开。

　　活动期间，调查团队对利辛二中的黄老师进行了深入采访。黄老师是安徽省教育学会语文教学法专业委员会学术副主任，亳州市语文名师工作室主持人，曾获亳州市“名师”(首批)“药都名师”“学科带头人”“教坛新星”等荣誉称号;已完成市级课题1项、在研课题1项。曾在《学语文》《语文教学通讯》《语文教学与研究》等省级刊物上发表论文10多篇。黄老师多年来致力于利辛方言的研究，他详细阐述了利辛方言的历史渊源、语音特点、词汇构成以及语法结构，并指出了当前利辛方言在传承中所面临的挑战。黄老师说到利辛方言中称“表兄弟”为“老表”是受到江西话的影响;方言中原有一个与普通话“撒娇”意义上大致相当的词，叫“景”，但有时说成“嗲啦”。这是60年代末上海知青来此插队后逐渐说开的，是受上海话的影响。

　　此外，调查团队还走上街头，随机采访了众多当地居民，以了解民众对方言的认知和使用情况。采访结果显示，尽管大部分居民在日常生活中仍会使用方言交流，但年轻一代对方言的掌握程度和使用频率相对较低。其中采访的一位居民认为利辛方言的最大特点是至今沿用着一部分在今天普通话中已不能独立使用的古代汉语单音词。如“他仿他爸的脸面儿”中的“仿”。其他居民也为调查团队提供了丰富有趣的方言词，如老窝窝(南瓜)、蜻蜓(麻叮叮)、拐子(生姜)、夜个(昨天)、泥卜狗子(泥鳅)等。

　　图 2 队员在饭馆进行街头采访(中国青年报通讯员 李宇博 供图)

　　为了更全面、准确、专业地记录利辛方言，调查团队精心策划并实施了方言录制工作。他们采用了先进的录音设备和专业的录音技术，确保录制的音频质量清晰、纯净。在录制过程中，严格遵循语音学和方言学的规范，精心设计了丰富多样的字词语句，以充分展现利辛方言在各种语境下的特点和变化。通过此次专业且系统的录制工作，为后续的研究和保护工作积累了极具价值的一手素材。

　　图 3 队员正在进行方言采集工作(中国青年报通讯员 李宇博 供图)

　　此次利辛方言保护调查活动，不仅为进一步研究和保护利辛方言奠定了坚实基础，也引起了社会各界对于地方语言文化传承的关注和重视。未来，期待有更多的措施和行动，共同守护这一独特的语言文化瑰宝。

责任编辑：柯鹏