集大学子三下乡:绿韵茶芳绕古今,沃土新苗筑梦行
为传承和弘扬中华优秀传统文化,增强学生文化自信和民族自豪感,7月16日,集美大学师范学院“青春沃土”实践队深入漳州市华安县仙都镇仙都中心小学,发挥师范生优势,以中华优秀传统文化为桥,以寓教于乐的课堂作舟,组织开展系列课程。
翠韵画卷绘童梦,传统之色育新苗
传统绿韵尽展东方意趣,绿染画卷再织童真之梦。中国传统色饱含着东方审美和哲学智慧,“青春沃土”实践队队员付江滢、陈诗婧精心打磨“翠韵画卷”课程,深入挖掘中华优秀传统文化,以“中国传统色”切入,带领学生们领略中华美学的独特语境。课程伊始,队员付江滢通过趣味盎然的视频导入,以传统绿色为线索串联由汉至清的众多历史文物,追溯绿色起源以深化学生对中国传统色彩谱系的认知,学生们无一不被厚重华美的中华美学与绵延不绝的中华文脉所震撼。实践队队员付江滢引导学生们分享欣赏绿色的感受。“老师,我觉得绿色很清新,像夏天一样!”“我觉得绿色很有活力!”学生们纷纷举手踊跃发言,课堂气氛热闹非凡。随着课程步步深入,师生一同探讨了绿色的深刻价值与意义。
在“手绘绿意”实践环节,学生们笔以载思,墨以绘情,张张绿意画卷产生在跃动的思想脉搏里、灵动的童真意趣中。“老师,快看我画的青草!”从一朵小花、一株小草、一座小山摹画起,染出了独具童心的审美意趣,画出了连接古今绿色传统意蕴的大气象。
图为实践队队员付江滢、陈诗婧与学生们展示成果
盎然绿意萦千古,无尽童真写诗情
乘诗词一舸,焕绿色光彩。 以文化人、凝心铸魂,实践队队员伍功媛、李柏恺为学生们带来了“古韵新绿”课程,以中国诗词文化为“纲”,焕发绿色的时代“文化光彩”,勾连课文中关于“绿”的诗词,以旧知点亮新知,带领学生贴近诗词中的传统绿色。为让学生更好地学习传统绿色,实践队队员伍功媛借助多种历史典故,化难为易,在其鲜活生动的语言下,“天青”“芰荷”“水龙吟”等极具代表性的传统绿色为学生们所熟知。飞花令作为古人诗词之趣的代表,格调高雅,饶有趣味。“古韵新绿”课程别开生面地引入飞花令形式,以“绿”为主题,学生们个个化作古时的文人墨客,争相吟咏诗词,好不热闹。
由古及今,童心即诗。学生们体悟过古诗词的韵味后,在实践队队员们的指导下开始了“拼贴诗”的创作。散落的词在一颗颗童心之下,谱写成流动的诗篇。学生们解构文字、发挥想象、大胆组合、汇聚诗意,体会灵感的迸发,感受文字的无限可能。每一句诗行中都流露出绿色的意蕴、稚嫩的梦境与诗歌的独特美学。
“青春沃土”实践队队长严沪欣说道:“传统绿系列课程的开设,旨在通过多样化的教学手段,以传统色彩的小切口,体现中华优秀传统文化的大主题。每一抹传统绿,都是对中华优秀传统文化的颂扬;每一节课程,都是对文化传承的贡献。”
图为实践队队员伍功媛讲解“古韵绿意”课程
茶香馥馥润夏意,童心灿灿缀繁星
一杯“中国茶”,初品“色香味”,再品“精气神”。中国茶作为承载着中华文化基因的宝贵文化遗产,融通古今、贯通中外。“青春沃土”实践队开设“茶香四溢”课程,实践队队员江祖德、方若芸以妙趣横生的视频,将学生们带入茶之起源的奇妙旅程。发乎神农,始饮于秦,兴于唐朝,盛于宋朝,一幕幕氤氲着茶香的历史画卷在学生面前铺展。队员江祖德创设“茶叶大闯关”这一充满趣味的情境,学生们皆化身为小小茶农,在“连一连”“猜一猜”中逐步加深了对中国六大茶类的认知。
最受学生期待的环节随之而来——学生们亲手制作茶文化纸扇。他们拿起画笔和剪刀,画笔纵横间显现细腻与辽阔,纸扇之上呈现对茶文化的理解与概括。有的扇面上满绘了精巧的茶具图案,有的则书写了关于茶的诗词歌赋。以画抵心,以心驭物,每一把精心雕琢的纸扇都是童心对中华茶文化的生动注脚。
图为实践队队员江祖德与学生共同绘制茶文化纸扇
“青春沃土”实践队指导老师吕秋燕表示,实践队始终坚持精心打造中华优秀传统文化系列课程,凝万古之志,汇千载之思。在未来,也将以守正创新的正气和锐气,赋能中华优秀传统文化在乡间地头激荡波澜壮阔的教育气象。(通讯员 付江滢 伍功媛)
责任编辑:李玥
2024-07-17 12:25:17
2024-07-09 18:20:22
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