【实验二小•周诵典集】第四期——《小石潭记》

古诗平仄分明，对仗工整，意蕴悠长，是中华民族的文化瑰宝。古诗教学是小学低段语文教学的重要组成部分，也是新课标关于阅读教学要求的重要内容。为传承中华民族传统文化，丰富学生校园生活，加强学生的人文素养，邯郸市丛台区第二实验小学特开展古诗词诵读活动，并整理出《周诵典集》，记录孩子们的诵读成果。

《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练、生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。因之，成为被历代所传诵的散文名篇。

丛台区第二实验小学的孩子们利用早读、午歌、课前3分钟等时间，采用教师带读、小老师领读、学生自由读等多种形式，坚持每天一诵读、每周一作品，把读、写、诵相融合，一起享受经典文化的熏陶和浸润。

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《小石潭记》一年级展示

《小石潭记》二年级展示

开展经典诵读活动取得了预期效果，学校将持续深化经典诵读活动，为学生们提供更多优秀的文学作品，助力形成良好的阅读习惯和树立勤奋读书的品质，促进学生全面而富有个性的发展。（供稿：邯郸市丛台区第二实验小学）

责任编辑：曾庆伟