【实验二小•周诵典集】第四期——《小石潭记》
古诗平仄分明,对仗工整,意蕴悠长,是中华民族的文化瑰宝。古诗教学是小学低段语文教学的重要组成部分,也是新课标关于阅读教学要求的重要内容。为传承中华民族传统文化,丰富学生校园生活,加强学生的人文素养,邯郸市丛台区第二实验小学特开展古诗词诵读活动,并整理出《周诵典集》,记录孩子们的诵读成果。
《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练、生动,景物刻画细腻、逼真,全篇充满了诗情画意,表现了作者杰出的写作技巧。因之,成为被历代所传诵的散文名篇。
丛台区第二实验小学的孩子们利用早读、午歌、课前3分钟等时间,采用教师带读、小老师领读、学生自由读等多种形式,坚持每天一诵读、每周一作品,把读、写、诵相融合,一起享受经典文化的熏陶和浸润。
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《小石潭记》一年级展示
《小石潭记》二年级展示
开展经典诵读活动取得了预期效果,学校将持续深化经典诵读活动,为学生们提供更多优秀的文学作品,助力形成良好的阅读习惯和树立勤奋读书的品质,促进学生全面而富有个性的发展。(供稿:邯郸市丛台区第二实验小学)
责任编辑:曾庆伟
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