赋能心育路，滋养心成长

为贯彻落实《成都市中小学心理健康服务专项工作方案》(成委教组[2021] 9号)等文件精神，提升教师心理活动课程设计和实施能力，促进心理教师专业化发展，2024年6月5日，彭州市中小学心理教研活动在成都石室白马学校（南校区）组织开展，本次活动以“赋能心育路，滋养心成长”为主题。

研讨课：

首先，由成都石室白马学校（南校区）专职心理教师李韵洁执教《emo大作战》，李老师通过神秘空投的活动吸引了学生的兴趣，引出emo。通过blob tree活动，引导学生识别情绪信号，接着再过渡到心理委员的来信，把emo和学生实际联系起来，引导学生体验他人的情境并通过心情晴雨表察觉他人情绪，最后通过同学们的出谋划策给予同辈支持，走出emo情绪，营造了充满温度的心理课堂氛围。

专家讲座

之后，成都市教科院兼职教研员孟泓沁老师针对李韵洁老师的课进行了点评，并以这节课为例，展开了以《构建生本课堂 让学生灵动生长》为主题的专题讲座。孟老师用幽默风趣的方式讲解了怎样进行教学设计及如何充分利用小组合作进行学习。并强调心理课，要“从学生中来，到学生中去。”帮助学生解决实际问题，促进心理成长。

彭州市中小学专职心理教师团体辅导活动

最后，成都市中小学心理健康教育中心组成员、锦江区学科带头人张芃老师带领彭州市专职心理教师进行了一场“从心启航 为心赋能”的团体辅导活动，张老师从“身体交响乐”到“懵圈接力”游戏，再到最后“轻轻松松在一起”结束整场团体辅导，整场活动气氛活跃，教师参与度高，身心得到了很好的放松。

一天的活动，教师们在欢声笑语中满载而归。教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，此次活动，不仅让教师们收获了轻松和愉悦，更让他们在繁忙的教学生活中找到了心灵的慰藉。

责任编辑：祁霞