期末交叉监测：维护教学公平的独特尝试

　　近日， 兴隆镇教育管理中心决定实行期末交叉监测制度，这一举措引发了社会各界的广泛关注。交叉监测制度旨在确保教学公平，避免学生因教师个人偏好而受到不公正的评价。

　　据了解，该小学在期末测试期间采取了交叉监测的策略，即每个测场由不同学校的教师负责监测。这种制度的实施不仅减少了教师个人主观因素的影响，也有助于营造公正、公平的测试环境。

　　这一举措的实施得到了家长和学生的积极反馈。许多家长表示，他们赞赏学校的这一决策，认为它有助于减少学生的焦虑情绪，让他们更加专注于学习本身。学生们也表示，他们期待这样的制度，因为它可以让他们感到更加公正和公平。

　　在实施交叉监测制度的同时，学校还加强了对测试违规行为的监管。学校负责人表示，他们将加大对******行为的打击力度，确保测试结果的公正性和可信度。同时，学校还将加强与家长的沟通，共同维护学生的权益和利益。

　　总的来说，小学期末交叉监测制度是一项有益的尝试，有助于维护教学的公平性。我们期待这一制度能够在更多学校得到推广和实践，为我们的教育体系注入更多的公平和公正。(兴隆镇八穴小学校 张家林)

责任编辑：李玥