彭州市九尺小学举行数学学科青年教师赛课活动

为进一步提升教师专业素养，夯实教师教学基本技能，同时也为青年教师提供学习交流的机会，彭州市九尺小学开展了2023-2024学年度上期数学学科青年教师赛课活动。

10月24日，青年教师谢朱丽带来六年级的《生活中的比》。谢老师以生活为例，让学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维审视世界，使学生的核心素养得以生根发芽。颜谷老师的五年级《三角形的面积》一课，在掌握与理解平行四边形的面积基础上，充分利用学生的已有经验进行探索，理清转化前后各部分关系，逐步推导出三角形的面积公式。学生在活动中探索，在探索中学习。张友盈老师执教一年级的《前后》，通过观察、操作、表演、说一说等活动，在思考与分享中，联系生活实际让学生感知前后的位置关系，初步体会前后的相对性。

10月30日，张家琪老师带来的《确定位置》，让学生把座位图抽象出方格纸，由生活中的位置抽象出“数对”的过程，从生活到数学，又从数学到生活，由积累活动经验，转化为发展空间观念。李依芸老师执教的二年级《回家路上（巩固2～5的乘法口诀）》。引导学生从数学的角度观察情境、提取信息，并让学生根据乘法的意义提出数学问题，运用乘法的知识，解决数学问题。让学生在自主探索、合作交流学习中获取知识。

11月6日，袁家勤老师带来三年级的《搭配中的学问》。袁老师把教学内容的例题、课后练习串成一个故事情节，通过摆一摆、记一记、汇报展示等小组合作，让学生感受数学在现实中的广泛应用，并会用数学的方法来解决实际生活中的问题。徐朝月老师执教一年级的《小明的一天》，课堂准备充分，学生积极回答问题，现场气氛活跃。

11月13日，钱青林老师带来一年级的《整理房间》。本节课的教学遵循知识的发展规律。从解决实际问题入手，注重实践体验。在小组分类活动时，让学生展示交流自己的分类结果，培养了学生分类整理的意识。李珊老师执教四年级的《不确定性》，通过掷硬币实验和摸球实验，同学们积极参与，不断思考，学会用“可能”来描述不确定事 件，用“不可能”和“一定”来描述确定事 件，在快乐的课堂中感受到了生活中的不确定性。

展示课后，学校党支部书记、校长刘晓希和数学名师都一一对青年教师的课堂进行分析、评价和总结。本次晒课活动为老师们搭建了一个展示自我风采、相互交流学习的平台。青年教师们也通过赛课活动，将学到的好方法和手段灵活运用到班级教育教学中，有效推动了学校教育教学工作持续向好发展。（彭州市九尺小学   钱青林）

责任编辑：祁霞