“‘粮’师益友,‘蔬’香满园”邯郸市丛台区第二实验小学多学科项目化学习活动纪实(二)
邯郸市丛台区第二实验小学为构建多维度劳动教育新模式,有效落实“五育并举“育人方针,让劳动教育助力“双减”,让学生在亲身体验中体会劳动的深刻含义,传承“勤俭节约,珍惜粮食”的传统美德,开展了“‘粮’师益友,‘蔬’香满园”蔬菜采摘劳动实践活动,鼓励学生在解决实际问题时运用跨学科的知识和技能,培养创新思维和团队合作能力。在采摘过程中,学生们积极投入,充满了热情和活力,他们不仅体验到了劳动的乐趣,也深刻认识到了农作物的来之不易。
神奇的蔬菜园
学校以年级、以主题为单位分成多个劳动实践活动区,使每个年级的学生都能有计划、有组织的进行劳动实践活动,主要种白菜、苤蓝等农作物。
劳动实践
白菜是中国的传统蔬菜,它不仅营养丰富,含有大量的维生素、膳食纤维,而且历史悠久,有着非常丰富的象征意义和寓意。
在采摘的过程中,老师向学生们讲解了白菜等农作物的生长条件、种植技术和营养价值等方面的知识。
丛台区第二实验小学老师在活动中遵循安全操作规范和环保原则,在教授劳动技能的同时,不仅要保障学生安全,也要保护环境,不乱扔垃圾,保持环境的整洁。
知识讲授
学生在进行完蔬菜采摘后,丛台区第二实验小学教师开展了别具匠心的数学课,课上不仅有以“白菜”为题目的乘法运算小问答环节,通过数字还向学生科普了粮食安全常识,让学生更加深刻认识到了农作物的来之不易和粮食安全的重要性。
快看啊!绿油油的白菜有的穿上了西装,有的在星空中舞蹈,有的在烟花中漫步… …孩子们在美术课上尽情地发挥着想象,一张张绚丽多彩的画作像极了小朋友们丰富多彩的人生,请你们在自己的人生道路上也尽情的挥笔,绘出你们成长的画卷吧!
感恩粮食
在这次劳动实践后,学生们深刻体会到了“一粥一饭,当思来之不易”的含义,体悟到食物背后的恩情与价值。每每餐前,参与阳光午餐的同学能更为积极的背诵《餐前感恩词》,学生在餐前仪式这个过程中学会感恩、懂得珍惜。
背诵《餐前感恩词》是一种综合性的教育活动,它不仅是对传统文化的传承,也是对个人品德修养的培育。通过这种方式,学生们能够更好地体会到国家、社会、家庭对自己的关怀和爱护,从而培养出对国家、对社会的热爱之情。因而,我们应该大力推广餐前感恩词的教育活动,让更多的学生从中受益。
歌颂粮食
音乐课上,老师讲授包含蔬菜歌词的儿歌,节奏活跃,歌词朗朗上口,学生们分组表演这首歌曲,以增强学生对蔬菜和粮食的认识和兴趣。学生在音乐中,进一步强化了学生对蔬菜和粮食的认识和重视,还培养了他们的音乐素养和团队合作精神。
将数学、美术、音乐和劳动融合在一起,这是一个非常有意义的多学科项目化学习活动,通过劳动实践,学生可以运用数学知识进行测量、计算和统计分析,也可以自由创作关于蔬菜种植和粮食生产的歌曲或画作,这不仅可以增强他们的艺术表达能力,还可以让他们更深刻地理解种植农作物过程中的艰辛,从而更加珍惜每一粒粮食。
在教育的广袤领域中,劳动课一直占据着重要的地位。在新的教育环境背景下,多学科项目化劳动课正逐渐成为培养学生综合素质和团队协作能力的重要教学方式。它通过将不同学科的知识和技能融入劳动课的教学中,使学生能在实际操作中综合运用所学知识,培养其创新思维和实践能力。
实施多学科项目化劳动课需要采取适当的策略,在低年级学段,设计简单的动手实践活动,“‘粮’师益友,‘蔬’香满园”蔬菜采摘活动让学生亲身体验,理解蔬菜和粮食的价值,培养他们的团队协作能力、数学应用能力、艺术表达能力、环保意识和自我成就感。(供稿:邯郸市丛台区第二实验小学)
责任编辑:曾庆伟
2023-11-28 20:11:36
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