情趣教育，让生命优雅绽放

初冬时节，寒意渐浓。2023年11月20日，大邑县北街小学第十八届情趣教育科研周开幕式在学校学术厅隆重举行。

参加此次活动的特邀专家有二十一世纪教育研究院常务学术委员、四川省陶行知研究会副会长、中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会理事长汤勇，《四川教育》杂志首席记者、四川省作家协会会员、四川省教育厅四川师范大学课程研究中心中小学诗歌教育中心常务副主任、四川省陶行知研究会小学教育专业委员会副理事长兼秘书长余小刚，成都市陶行知研究会秘书长、成都市社科联社团联合党支部书记、《行知纵横》主编、西南财大新闻传媒专业学位评估行业专家李清。莅临活动现场的领导有大邑县教育局党组书记、局长何蔚，大邑县科协党组书记张发，大邑县教育局副局长顾剑波，教育局机关党委书记、教育系统党工委副书记罗瑾，副局长文辉，正局级干部高学智，副局级干部刘刚，以及大邑县老科协会长罗耀华，原副会长蔡星明，副会长刘德伟，科教委主任李成蓉等。北街小学前任校长郑俊红、刘明，县教育局各科室领导、各兄弟学校校长、北小教育集团教师代表，北街小学家长代表，北小北区西区教师代表也出席了活动。

鼓点铿锵，醒狮欢腾。嘉宾们走进北小校园，在充满科技感的科学工作坊作品展，古风古韵的书法传习工作坊作品展中，体验科技美与古典美的交错融合；在情趣教育优秀践行者、教师工作坊展示区，感受北小情趣教师的育人情怀和奋进姿态......

别样签到

学术厅外的签到处，来宾们在有本次活动主题的特制书签上签名，将书签投入签到墙上承载情趣教师发展目标的签到袋内，学校还为来宾准备了精美的梅花胸针，让情趣之花在每个人心中绽放，增添了活动的氛围。

暖场节目

伴随着北小校歌《绽放》的动人旋律，北小娃和情趣教师们各显才艺，一展风采。北小娃们将作品展示、国际理解展演融入到欢快的舞蹈中，令人啧啧称赞；情趣教师们的国画、书法、民族舞、啦啦操、武术、跳绳……更是让人目不暇接，真正呈现出“爱好广泛不单调”的情趣教师培养出了“德能兼美，科艺双馨”的五好情趣少年。

校长致辞

大邑县北街小学校长李林致辞，他细数了北街小学过去一年在情趣教育研究中取得的丰硕成果。他表示，面对未来，在新的起点上，北小人将以《大邑教育高质量发展三年行动计划》为指引，秉承“师生发展为根本，科创艺术共育人”的办学理念，用团结奋斗、锐意进取的精神，继续书写情趣北小新篇章。

领导讲话

大邑县教育局副局长顾剑波发表讲话，他高度赞扬了北街小学的发展成果，称大邑县北街小学是我县基础教育改革与发展的排头兵。他殷切期望教育工作者以立德树人为己任，以高质量发展为目标，增强战略思维、全局眼光、宽广视野和创新意识,努力推动学校质量、内涵、文化和特色四位一体优质发展。

随后，大邑县教育局党组书记、局长何蔚宣布北街小学第十八届情趣教育科研周开幕。

节目展演

“开启一场醇美的遇见，这是一份关于使命与责任的守望……”原创情景诗朗诵巜一场醇美的遇见》，述说着情趣师生在相互辉映中幸福成长的美好故事。

聘任仪式

来宾们共同见证学校“特聘顾问”的聘任仪式。学校党总支书记肖菊为汤勇理事长、李清秘书长、余小刚记者颁发了“特聘顾问”聘任证书，余小刚记者发表了受聘感言。

颁奖典礼

在北小，有一群教师一直行走在情趣教育的道路上。他们不仅是情趣课堂的研究者，情趣学子的培养者，情趣教育的践行者，更是情趣教育成果的推广者。开幕式上县教育局领导何蔚、顾剑波、罗瑾、文辉、高学智、刘刚为12名“情趣教育优秀践行者”颁奖并合影留念。

学校汇报

北街小学副校长伍文艺以《立足学思研行，让教师在实践中实现生命的增值》为主题作汇报。伍校长从“据实：基于现状的方向定调”“夯实：立足课堂的学思研行”“共实：牵手同道的聚力切磋”“稳实：优化评价后的主动提升”四个方面，充分阐述了学校为促进教师实现“热爱生活，不悲观”“善于合作，不孤独”“学养丰厚，不浅薄”“爱好广泛，不单调”“志向高远，不糊涂”发展目标的实践路径和具体做法。教师涂珍瑜、谢如意、龙俊洁、罗超杰从不同的角度和维度分享了北小教师的成长故事和成长感悟。

专家点评

李清秘书长受原四川师范大学党委副书记、副校长钟仕伦教授委托，传达了钟教授对北小发展的期望与建议。钟教授指出，北小提出情趣教育的办学特色，这样的顶层设计和教育理念，已然走到了全国前列。目前的情趣教育偏向人的锻造和培养，教师的发展目标十分明确、科学，为北小情趣教师的培养方案感到欣喜，与此同时，针对目前的培养方案提出了以下建议：一是增加一项情趣教师的发展目标：情趣高雅，不平庸；二是厘清作为手段的“情趣教育”和作为目标的“情趣教育”之间的辩证关系；三是情趣教育的研究走向，要朝着美育方向靠过去。钟教授鼓励北小坚持做有温度的、可以触碰的、温暖的教育，坚持方能致远，才能开出优雅的情趣之花。 

专家报告

汤勇理事长以《教师走向卓越而幸福的几个关键词》为题，提出“朴素”“热爱”“情怀”“成长”四个教师走向卓越而幸福的关键词。汤理事长认为，朴素的教育是最美的，教师必须回归内心最初对教育的热爱，热爱可抵岁月漫长。教师需要拥有一定的教育情怀，情怀永远大于胸怀。最后，每一位教师应牢记成长始终比成功更重要。相信在这几个关键词的指引下，每一位教师都会走向卓越和幸福，都会迎来自己不悔的教育人生。

科研赋能促发展，凝心聚力育新人。在北小这片热土上，我们有敢于坚守与创新的领航员，有奋进担当的同行者，更有乘风破浪的追梦人！我们有理由相信，在立德树人教育理念的感召下，在百年北小沃土上生长的情趣教育定能滋养每一个生命优雅绽放！

责任编辑：祁霞