聚力同行 研思并进

2023年11月16日，成都市青白江区福洪小学校一二年级数学老师在福洪小学本部开展了本学期第三次课堂教学研讨活动。本次活动先由一年级张婷老师执教《整理房间》和二年级颜巧玲老师执教《1厘米有多长》，课后组内老师进行了课后研讨。

在张老师教学《整理房间》这一课中，通过创设淘气与笑笑房间的情景对比，让学生谈谈自己的感受，引出整理与分类在生活中的必要性。张老师首先让学生分析笑笑的整理方式，把物品按文具类、玩具类和服饰类三类分类放在柜子里。再来按这种分类方式帮助淘气整理房间，在整理房间的同时，张老师还让学生注意有序思考。

在颜老师教学《1厘米有多长》这一课中，首先通过微课视频演示用不同工具测量同一支铅笔的长度，引出统一长度单位的必要性。然后让学生观察尺子，从尺子上找1厘米、2厘米和3厘米，感受1厘米的长度，找找生活中的1厘米，让学生加深对1厘米的认识。颜老师在学生认识厘米之后，再利用尺子测量铅笔的长度。在测量时，让学生掌握正确测量的方法：铅笔的一端对齐“0”刻度，铅笔紧贴着直尺，末端指着几就是几厘米；铅笔一端对齐其他数时，就用大刻度减小刻度。

在课后的研讨中，大家都一致认为张老师和颜老师设计的教学环节环环相扣，都很好的达到了教学目标。张艳梅老师针对颜巧玲老师这一课中，提出在尺子上找1厘米、2厘米和3厘米环节中，学生已经对在尺子上找1厘米、2厘米和3厘米掌握到位，可以适当的找2到3个例子就行了，没必要把尺子上的例子找完。把时间留给后面的教学环节。胡晓露老师对张婷老师提出在学生练习之前，老师可以先做一个有效示范的建议。最后刘洪芳老师对我们组的老师提了三点建议：一是小组活动时，教师要把活动要求讲清楚了，再组织学生进行小组活动；二是课前准备要充分，提前把课件播放一遍看看有没有问题；三是有效使用希沃白板的一些强大功能。

本次教研活动不仅是对授课教师的历练，同时也给老师们提供了互相学习交流的机会，我们组将永不停止学习的前进步伐！

责任编辑：祁霞