聚焦新课标，大单元整体教学说课促成长——彭州市中小学教师教学技能赛小学英语学科决赛

暖阳初照，芳草青青，最美人间四月天。在这温暖的季节里，四川省彭州市小学英语教师教学技能大赛决赛于4月14日在实验小学举行。本次活动由彭州市教育局工会委员会主办，彭州市实验小学协办。教研室黄丹老师、各学校中心组老师担任比赛评委。

此次比赛采取中文或英文说课形式，由2—3名老师团体合作说课，聚焦大单元视域下的整体英语教学。来自彭州六个区片12个学校团队的老师们积极筹备，精心设计，每个参赛团队的表现都可圈可点，他们或从容自信，或语言流畅，或思路清晰，赢得在场评委和老师们一次次热烈的掌声。

再现现场精彩：

第一组：嘉祥团队教师（李林原、刘洪霞、聂韵旭）

第二组：南部新城学校教师团队（ 袁巍、范国勇、潘星宇）

第三组：实验小学教师团队（帅梦琴、项思琪）

第四组：彭中附小教师团队（周倩、孙孝红、杨璐）

第五组：航空动力园实小教师团队（曾宇、胡春芳、雷敏）

第六组：濛阳小学教师团队（魏书舒、乔娇、杨怡）

第七组：葛仙山小学教师（郑丽媛）

第八组：延秀小学教师团队（周琴、王亨谷、刘欣）

第九组：致和小学教师（周丽萍）

第十组：白鹿小学教师（黄曦）

十一组：九尺小学教师团队（张朵、梁欢、黄陈蓉）

十二组：天府路小学教师团队（候晓雪、强红梅）

本次说课比赛共评出六个一等奖和六个二等奖。学校项思琪和帅梦琴老师团队以优异的成绩获得了一等奖。

帅梦琴老师从单元主题思考、课时分析、学情分析、教学思路、教学目标、教法和学法几方面来对单元教学内容进行解读。她围绕单元主题，充分挖掘育人价值，确立单元育人目标和教学主线，深入解读和分析了单元内各语篇及相关教学资源。接下来，项思琪老师就本次课程的教学设计各环节进行了讲解和说明。她充分挖掘教材内容，利用多媒体手段辅助进行说课，表现了较好的驾驭教材的能力和良好的语言表达能力，体现了现代信息技术给课堂教学带来的高效，也体现了学校小学英语教师的教学能力和水平，充分展现了青年教师的教坛风采。

不知不觉中，12位老师的说课已近尾声。评委们对12个团队的说课给予了充分的肯定。

最后，教研室黄丹老师对单元视域下的英语教学进行了点评和分析。黄老师首先肯定所有参赛的选手赛前准备充分，专业素养高，学习能力强；其次强调英语学科要根据学科素养和大单元整体教学理念进行课堂设计，挖掘单元育人功能，紧跟教学的前沿趋势；接着她还对老师们说课中存在的问题进行分析，指出教师们还要在单元主题的界定、主题意义的提炼、语篇的分析等方面下功夫，继续坚持将理论落实到教学中。

本次大单元整体教学说课活动，让每一位老师进一步认识了大单元的教学理念，以及在具体的教学过程中如何通过大单元整体教学提炼单元核心价值，挖掘单元育人功能，构建单元框架，实现“教—学—评”一体化教学。相信在老师们的不断学习与实践中，彭州英语教育教学一定会越走越好。（彭州市实验小学）

责任编辑：祁霞