城乡结对互助，共赴高位均衡

2023年3月24日，大邑县南街小学教师一行五人来到董场学校开展送课下乡活动。这次南街小学老师带来的是两堂数学课。

第一堂课是黄仁俊老师执教的《铅笔有多长》。黄老师以长度量感的复习与深化为主线开展教学，设计可操作的数学活动，提供学具、教具，让学生真实感知1分米、1毫米到底有多长，习得知识与技能，实现会针对真实情境选择合适的度量单位进行度量，会在同一度量方法下进行不同单位的换算，培养学生“量感”这一核心素养。

第二堂课由吴艳梅老师执教《分数除法三》。导入环节，吴老师创设分糖的情景，借助二年级平均分的模型，带领学生回头看整数除法的意义。在深入探究算法环节，吴老师结构化勾连二年级算除想乘，四年级商不变的规律，五年级分数与除法的关系、通分的知识，使学生充分体会算法多样性。紧接着通过对几种方法的对比观察，引导学生自主建构分数除以整数（0除外）就相当于乘这个数的倒数的计算算理。整堂课目标明确、直指本质、前后关联、强化应用，让运算能力这一核心素养在单元视角的结构化学习中得以培育。

在董场学校的多功能室，两校数学教师以这两堂课为媒介，就数学课堂中预设与生成、学习活动的安排、联系生活学数学等话题展开讨论。

结对互助、高位均衡，南小—董场两校携手一起走，共赴教育更加美好的明天。

责任编辑：祁霞