【项目学习】喜闹元宵——邯郸市丛台区展览路小学语文学科项目化成果展示

　　正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始、大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续，是中国的传统节日之一，该节日被选入第二批国家级非物质文化遗产。《语文课程标准》指出，语文课程应积淀学生丰厚的文化底蕴，继承和弘扬中华优秀传统文化，建立文化自信。为此，邯郸市丛台区展览路小学六年级开展了“喜闹元宵”项目化学习，此项目可以使学生充分融入元宵节的各种活动中来，从而感受传统文化的魅力。

PBL项目化主题

PBL项目化目标

1、在做项目的过程中，培养学生收集信息的能力。

2、画一画、写一写的过程，记录元宵节的各种风俗活动，了解中华的优秀传统文化。

3、借助各种媒介，显示自己在元宵节的活动，建立文化自信。

PBL项目化驱动问题

1、元宵节有哪些风俗？

2、闹元宵的过程中我能做什么

PBL项目化工作

1、收集有关元宵节的传统习俗

2、和家人一起闹元宵

3、把自己的所做、所获呈现出来

PBL项目实施

任务一：元宵节手抄报

任务二：收集有关元宵节的小故事

任务三：元宵节的习俗

任务四：自制灯笼

任务五：包汤圆

任务六：有关元宵节的文化

任务七：灯谜卡片

任务八：南北方元宵节的差异

PBL项目化成果展示

　　经过将近一周的实践、体验，让我们一起欣赏孩子们的元宵节活动吧！

　　展览路小学的学生们在丰富多彩的元宵节项目化学习中，享受着元宵的美好，同时学习了元宵节的传统文化，增强了身为中华子孙的自豪感!（供稿：邯郸市丛台区展览路小学）

责任编辑：曾庆伟