眉山市东坡区苏南小学共同体思政教师与青年教师师德师风培训活动纪实

为推进实施教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，按照眉山市东坡区教体局《关于2022年在全区开展师德师风建设月的通知》活动安排，进一步加强全区教师师德师风建设，提升教师师德修养、法制观念、政策水平及综合素质，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，促进师风、教风、学风优化，努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满的高素质专业化教师队伍。东坡区苏南小学共同体在12月29日—12月31日，开展了为期三天的思政教师和青年教师师德师风专题培训。

培训伊始，苏南小学党支部书记、校长侯旺对本次培训进行了致辞。侯书记强调：提升教师的师德师风修养，对于全面提高教育质量、办人民满意的教育，具有十分重要的意义。师德师风建设，是教师自我提升的需要，是学生健康成长的需要，是推进社会文明的需要。同时，侯书记还对在座的思政教师和青年教师提出了殷切盼望：希望各参培教师要爱岗敬业、为人师表、教书育人，忠诚于人民的教育事业，恪尽职守、甘为人梯，尽职尽责履行教师职责，养成良好的师德师风。

第一篇章

苏辙小学的赵春霞老师，讲授了《如何让道德与法治课堂教学“活”起来》的思政专题讲座。赵老师的讲授重点突出、资料丰富，她认为当前道德与法治课的顽疾在于：老师和学生不够重视、课堂形式单一、教学脱离实际。于此，赵老师追根溯源，提出了相应对策。其气氛活跃的课堂、言简意赅的语言，获得参培教师一致好评。

东湖小学的龚秀梅老师，讲授了《一个老师就是一本教科书》的专题讲座。她认为教师要切忌“拿来主义”，要将学习所得和自身实际结合；在关爱学生方面，她特别关心自卑、特殊、家庭困难等情况的孩子，她说：“要让每一个生命都精彩。”龚老师善用以小见大的方式分享自己的经验，课堂中侃侃而谈、滔滔不绝。其惊人的职业智慧、满腔的工作热血，让参培教师心悦诚服、赞叹不已。

第二篇章

2022年12月30日，苏南小学共同体青年教师师德师风培训进入第二日。会议开场，苏洵小学的郑晴霞，带来了《处处留心皆成长》这一专题讲座。郑老师以自身的经历着手，分享了自己如海绵一般不断学习、吸收、成长的教育经历。郑老师强调，语文不应囿于课堂，应着眼于语文与生活的紧密联系。通过家长进课堂等形式，让孩子在成长中感受语文，提升素养。

郑老师的精彩分享落下帷幕，紧接着，鲁洁老师也就《教师如何做好学生的心理健康教育工作》为题做了专题讲座。鲁老师强调：心理健康是影响经济社会发展的重大公共卫生问题和社会问题，心理健康是人在成长和发展过程中，认知合理、情绪稳定、行为适当、人际和谐、适应变化的一种完好状态。中小学要重视学生的心理健康教育，培养积极乐观、健康向上的心理品质，促进学生身心可持续发展。

戢炼红老师就青年教师成长做了专题讲座。青年教师要如何爱职业、如何做好职业规划、如何提升专业素养？戢老师提出：青年教师可以抱着对教育行业的满腔热情，发挥年轻优势，不断修炼“内”功，扎牢根基的专业内涵：要不断学习、内化，做到脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。只有这样，对教育有爱、有法才能在教育之路上稳步前行。

第三篇章

12月31日是苏南小学共同体思政教师与青年教师培训的第三天。 李杰老师讲的《如何利用现代信息技术有效促进教师专业发展》，让老师们找到了打开信息技术大门的钥匙。李老师强调：在教学中，要将信息技术引入课堂，使之与学科教学整合，突破学科教学中“读读、写写、想想、练练”的传统学习方式，使整个课堂教学贯穿于“团结合作、自主学习、自主探究”之中，培养学生的动手操作能力和自主学习、自主探究能力，以取得高效的学习效果。

宋衍老师讲的《做一名幸福的教师》，告诉老师们要怎样才能做一名幸福的教师。她认为要把职业培养成兴趣去做，职业，不仅仅是你谋生的一种方式，更重要的应该是你的兴趣使然；要善于与学生交朋友，要善于发现学生身上的优点，多与学生交朋友，“三人行必有我师”。要多读书，在书中找乐趣。作为教师，应该不断地为自己充电，提升自身的知识储备和综合素养。要养成早睡早起的作息习惯，不仅可以让你每天拥有一个好心情，还能保持健康的体魄。

三天简短的培训，在参培教师们的回味中结束，各位前辈的分享，让大家获益良多。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师这份职业，也就选择了平凡却无悔的人生。此次培训，让各位参培教师心中深深扎下了提高自身素质，加强师德师风建设的根。相信在未来的教育教学中，他们定会乘风破浪，砥砺前行。（眉山市东坡区苏南小学  张鸿 许袂菁 陈义 马路遥）

责任编辑：祁霞