有播种就有收获——彭州市隆丰中学“隆耕园”成果班级评比

为落实《彭州市教育局关于全面推进“以劳夯基”行动实施方案》，推动四川省彭州市隆丰中学劳动阵地建设，2021年11月24日中午，各班劳动委员、各班家长代表及政教处德育干事一起进行了“隆耕园”成果评比活动。活动由校团委书记郭文武主持。

评比前，郭文武书记首先明确了本次评比活动的目的意义、评比方法及原则。郭书记说：劳动教育是中华民族的优良传统。中华民族是勤劳勇敢的民族，正是劳动推动和创造了我们辉煌的历史。新时代德、智、体、美、劳全面发展是我们一直的教育倡导，爱学习、爱劳动，强调的正是手脑并用，相辅相成。

随即，大家前往“隆耕园”，对各班的种植与收获情况进行认真的检查，公正的给出评分。

隆丰中学以“农村初中家校协同1+N教育模式探究”为主线，以“隆耕园生物劳动实践基地”为载体，按照校内外结合、家校协同的劳动教育实践模式开展工作，每周布置家庭劳动和社会实践家庭作业，学校初步形成劳动教育评价机制，这次的劳动成果评比活动就是证明。

活动结束，郭书记对活动进行了总结，他强调劳动教育可以按照学校、家庭、社会实践分为三个板块。1.学校类要以课堂教学为主渠道，解决知识问题；体验式活动类要以“五育融合”为实施途径；加强国家课程、地方课程和校本教材的融合。2.家庭类则要根据学段罗列任务清单；适时制定合理、简洁、易操作的评价机制。3.社会实践类一定要在安全的前提下与校外实践基地互动，加强学生的家国情怀教育，最终实现“五育融合”的育人理念。（彭州市隆丰中学）

责任编辑：祁霞