彭什互动——什邡市隐峰学校、彭州市红岩学校初中语文教学交流活动

为加强教师相互交流，深化教育教学改革，提高教师课堂教学质量，彭州市红岩学校携手兄弟学校——隐峰学校于2021年10月28日上午在四川省彭州市红岩学校四楼录播室举行“同课异构”活动，分别由红岩学校杨海霞老师和隐峰学校郑馨怡老师依次进行。成都市常青树工作室余业果老师，彭州市初中语文教研组员张奋勤老师，什邡市隐峰学校校长刘汉洪、副校长张文娟，红岩学校教务处谢伟主任及初中语文组全体教师参加了本次活动。

此次活动，首先由红岩学校杨海霞老师执教九年级一班《孤独之旅》一课。课堂中可以看出，杨老师课前准备充分，教学紧凑，教学时间分配和合理。引导学生在阅读中感悟小说人物杜小康在面对孤独和暴风雨的磨难时，成熟坚强的心路历程，从而引导学生树立正确的人生观。

紧接着，隐峰学校郑馨怡老师带领九年级二班的同学们领悟《孤独之旅》中的语言美、画面美、人性美。郑老师用用一段《暴风雨》小诗作为导入，看似信手拈来，实则独具匠心。在让学生理读、品读、悟读的过程中加深对杜小康人物人性的理解，实现了重点突出、难点突破。

在本次研讨会上，红岩学校谢伟主任对本次莅临我校参加活动的老师们表示由衷的欢迎。感谢这次活动为老师们提供了一个观摩学习的平台，希望能够借此次“同课异构”的机会，尽快让新老师成长起来，提升教师们课堂教学能力。

听课结束后，针对此次课堂效果，两位展示的老师都分别交流了不足和值得改进的地方，其后隐峰学校参会老师及红岩学校参会老师就此次课堂充分发表意见。老师们各抒己见，纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的地方，并针对多个细节都做了很好的剖析与概括，让每位老师都受益匪浅。

接着，常青树工作室余业果导师就两堂课进行了精彩的点评，并指出语文的教学应该要源于课本、高于课本。语文教学不应该局限在知识的传授上，更要注意能力的培养、情感的熏陶和价值观的塑造上，要注意联系生活实际，主动让学生体验、领悟。

最后，教研员张奋勤老师对两位执教老师的献课进行了专业细致的点评，并且对教师如何构建符合学生认知规律的课堂做出了指导，也表达了对两位老师的希冀，希望能呈现更多有质量、有深度的作品。

相信通过本次教研活动的开展，老师们都能够从中相互借鉴、相互成长。在今后的教学中，老师们注意课堂的生成性，积极引导学生，培养学生体悟语言之美、生活之美的能力。（彭州市红岩学校）

责任编辑：祁霞