大同小学第二届课程节——语文阅读课程构建专题分享

11.12日上午，大同小学“幸福是一道光——大同小学第二届课程节”邀请到成都高新区芳草南区小学书记、校长梁艳老师给大家做阅读课程构建专题分享。

活动伊始，成都市青白江区大同小学校党支部书记、校长晏世明致辞。

接着梁艳老师带来了题为《从阅读中终身受益——指向意义建构的小学语文阅读课程整合模式》的专题分享，该成果获得2022年国家级教学成果奖二等奖，其内容包含四大部分：学校阅读课程的核心主张、小学阅读课程整合的实践模型、指向意义建构的整合性阅读课程群创生、指向意义建构的阅读模式与策略。

梁老师指出，要让孩子更好地从阅读中终身受益，我们要抓住深度整合和意义建构这两大关键，用好大概念、核心问题和实践活动三大重要纽带，带领孩子们在动机触发、尽兴体验、高阶思维、多重对话和自我创生五大环节中去成为终身阅读者、自信表达者。

心有所信，方能行远。我们相信大同小学的教师们必将载着思索和收获一路前行，继续用心做课堂的深耕者。

责任编辑：祁霞