新时代青年与思想政治的共鸣：责任、使命与担当

一、新时代背景下的青年责任

进入21世纪的第二个十年，全球在经济、科技、文化等诸多领域正经历着深刻而广泛的变革。新 时代的到来既带来了前所未有的机遇，也提出了前所未有的挑战。在信息化、全球化、现代化飞速发展的今天，青年作为社 会的中坚力量，其思 想观念和行为方式在很大程度上决定了国家和社 会未来的走向。因此，如何在新 时代背景下引导青年实现责任感的觉醒与使命担当，成为一个极具现实意义的重要课题。

在新时代，青年不仅要具备过硬的职业技能和适应社会的能力，更需要在思 想政治层面拥有明确的方向和坚定的信仰。思 想政治工作不再仅仅是国家的理 论与政策的宣传，它更深层次地体现为个体对国家、社 会及全球事务的认知与责任。青年如何在这个充满变革的时代里找到自己的思 想共鸣，并在责任感和使命感的推动下，为社 会做出积极贡献，是我们必须深入思考的问题。

随着全球化的深入推进，世界各国的联系更加紧密，文化与思 想的交融也更加频繁。这使得当代青年面对的世界不再是单一的国家环境，而是一个充满多元文化和复杂局势的国际舞台。因此，青年需要在全球化的视野下，培养批判性思维，形成开放包容的态度，同时坚定自身的文化认同和国家信念。在这样的背景下，思 想政治教育不仅要帮助青年掌握全球化的背景知识，更要引导他们在复杂的国际环境中明确自身的立场和责任，肩负起时代赋予的历史使命。

青年是国家的未来与希望，他们的思  想观念、价值取向直接影响着国家的前进方向。在当前多元化的思 想碰撞和价值选择中，青年只有树立正确的价值观，增强社会责任感，才能更好地为国家和社会贡献力量。要实现这一点，需要思想政治教育在内容和方式上不断创新，帮助青年找到与国家命运的共鸣点，激发他们主动参与社 会发展的动力。

二、新时代青年面临的思想政治挑战

（一）价值观的多元化冲击

随着全球化进程的加速，世界各地的文化交流和思想碰撞日益频繁，新时代的青年人面临着不同价值观的冲击。社交媒体的兴起极大地丰富了信息获取的渠道，也带来了思 想的多样化。青年人如今可以轻松接触到各种文化、价值观和生活方式，这种多元化使得思 想政治教育面临新的挑战。

在多元文化和全球化的背景下，一些青年对传统的思 想政治教育产生了疏离感，甚至开始质疑其存在的必要性。与此同时，社交媒体上充斥着娱乐化、消费主 义和自由主 义等多种价值观，使得青年人在选择信仰时常常感到迷茫。面对这些多样的思潮，如何帮助青年坚定正确的政治方向，已成为当前思想政治教育亟需解决的核心问题。

（二）社会变革带来的困惑与迷茫

尽管新 时代社 会的发展带来了显著的物质进步，但也引发了不少青年人的思 想困惑。在中国快速发展的背景下，青年群体同时面临着就业压力、房价高企和生活压力等问题的双重夹击。社 会的快速变革带来了更高的要求，也增添了更多的不确定性，使得许多青年感到焦虑和迷茫。特别是当个人理想与现实之间出现冲突时，他们往往难以找到明确的方向。

在这种背景下，不少青年常常感到“无根”的状态，难以清晰地确定自己的角色和责任。如果思 想政治教育无法有效与这一现实困境相结合，就难以真正打动青年的心灵，从而失去其应有的引导作用。

（三）思想政治教育的现实困境

当前的思 想政治教育模式在内容和形式上与新 时代青年的需求之间，存在着明显的脱节。部分传统的思政教育内容过于理 论化，忽视了青年在实际生活中的情感和体验，导致他们缺乏共鸣。此外，教育形式的单一和僵化，缺乏互动性和创新性，也使得青年在接受思 想政治教育时兴趣不高，甚至产生反感。

新 时代的青年更注重个性化和自主性，他们渴望一种更具互动性、参与感的教育模式。然而，许多高校和社 会上的思政教育仍停留在传统的灌输式教学阶段，忽视了新 时代青年群体的实际心理需求和兴趣。

（四）社会主义核心价值观的引领作用

社 会 主 义核心价值观为青年提供了明确的思 想政治方向和精神指引。这24字的价值观——“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”——不仅是国家层面的理 论框架，更应成为青年日常生活和工作中的价值准则。

在新 时代背景下，社 会主 义核心价值观的内涵更加丰富，涵盖了国家发展、社 会进步和个人道德的各个方面。青年在深入理解这些价值观的过程中，能够更清晰地认知到自己在社 会中的角色和责任。例如，“富强”不仅是国家的追求，也反映在青年对个人能力和素质的不断提升上；“民主”不仅是国家治理方式，更是青年在社 会交往中对平等和公正的追求。

这些价值观的引领作用，帮助青年在复杂多变的多元文化中找到思 想的立足点，坚定自己的信仰与方向。通过学习和践行社 会主 义核心价值观，青年逐渐在思 想政治上找到了共鸣，内心的责任感在潜移默化中得以唤醒。

（五）家国情怀与社会责任的融合

家国情怀是中华民族的传统美德，也是新时代青年思想政治中的重要元素。对当代青年而言，家国情怀不仅仅是对国家的热爱，更是一种责任感的体现。通过历史和现实的教育，许多青年逐渐认识到国家的未来与每个人的命运息息相关，个人的发展离不开国家的强盛。

在重大事件面前，新时代青年展现出了强烈的家国情怀。例如，在抗击新冠疫情的过程中，许多青年医护人员和志愿者积极投入一线，展现出了无私的奉献精神和强烈的责任感。这种家国情怀不仅是一种情感，更是一种行动的力量，驱使着青年在关键时刻挺身而出。

通过将家国情怀与社会责任相结合，新 时代青年逐渐将个人的发展融入国家和社 会的进步。在这种情感的推动下，他们的责任感与使命感得以不断深化。

（六）青年榜样的示范效应

青年榜样在引领责任感觉醒方面发挥了重要作用。无论是科技创新领域的佼佼者，还是社 会公益事业的模范，青年榜样通过自身的行动和成就，激发了更多青年对于责任与使命的思考与践行。

例如，许多青年创业者在科技领域取得了卓越成就，但他们并不止步于个人的成功，还积极参与社 会公益事业，为国家的科技进步和社 会发展贡献力量。他们的行动不仅是个人价值的体现，更是对社 会责任的践行，成为了新 时代青年群体中的标杆。

这种榜样的力量激发了更多青年内心的责任感，促使他们在日常生活和工作中不断追求更高的目标，为国家和社 会的发展贡献自己的力量。

通过对新 时代青年面临的思 想政治挑战的深入分析，可以看出，帮助青年在多元化和快速变化的环境中坚定政治信仰、明确人生方向，是当代思 想政治教育的核心任务。只有与青年的实际需求紧密结合，不断创新教育方式，才能真正发挥思 想政治教育的应有作用，引导青年在实现个人理想的同时，为国家和社 会的繁荣发展贡献力量。

三、新时代青年的使命担当

（一）科技创新中的青年担当

科技创新是推动社 会进步的关键动力，而青年则是其中最具活力的创新群体。在人工智能、5G、物联网等新兴技术领域，青年人凭借他们的敏锐洞察力和无限创造力，成为科技创新的中坚力量。

新 时代青年在科技创新中的担当不仅体现在技术突破，还表现在他们对国家科技实力的责任感。许多青年科技工作者通过自身的不懈努力，提升了国家在全球科技领域的竞争力。他们的创新不仅为国家经济发展注入了新的活力，也为社 会整体进步提供了保障。这些青年人在科研道路上的坚持与努力，体现了他们为国家繁荣和民族复兴所做出的贡献。

此外，青年在科技创新中的担当还表现在他们对未来的责任感。通过积极参与科技研发和创业，他们不断推动社 会向前发展，为国家现代化建设和全球科技竞争力的提升做出了积极贡献。他们的努力不仅改变了科技发展的现状，也为下一代奠定了更加坚实的基础。青年在创新创业中展现出的勇气和担当，为国家的科技事业注入了源源不断的动力。

（二）社会公益与志愿服务

社 会公益和志愿服务是体现青年责任感和使命担当的重要途径。越来越多的青年积极投身各类公益活动，关注社 会弱势群体，参与环境保护、教育扶贫等事业。他们在社 会公益中的付出，展现出新 时代青年的责任感和奉献精神，为社 会注入了积极向上的力量。

在自然灾害面前，青年志愿者总是冲在最前线，参与救援和重建工作。他们的无私奉献不仅体现了个人的道德修养，更展现了新 时代青年的责任担当。志愿服务不仅是对他人的帮助，更是对自身思 想政治觉悟的锤炼。这种锻炼使得青年在面对社 会问题时，能够更为成熟和理性。

通过社 会公益与志愿服务，青年能够更加深入地理解社 会的多样性和复杂性，增强自身的社 会责任感。在实践中，他们不断提升服务社 会的能力和水平，成为社 会进步的重要推动力量。正是通过这些公益行动，青年人展示了他们对社 会的关怀和对未来的承诺。

（三）国际视野与全球责任

新 时代青年不仅要有国家的责任感，还需具备全球视野和国际责任感。在全球化背景下，气候变化、能源危机、贫困问题等全球性挑战日益突出。作为未来的领导者，青年必须具备全球视野和责任担当。

许多青年通过参与国际组织、跨国公益项目，展现出他们的全球责任感。例如，在环保领域，青年群体积极参与各类环保行动，为全球可持续发展贡献力量。在全球公共卫生领域，青年也积极参与国际合作，为抗击全球疫情提供智力和行动支持。通过这些行动，他们不仅展示了对世界的关怀，更体现了新 时代青年的国际责任。

培养全球视野和承担国际责任，能使新 时代青年更好地理解和应对全球性问题。在更广阔的舞台上，他们展现出自己的责任担当，为人类社 会的共同发展贡献力量。这种全球视野不仅拓宽了他们的眼界，也使他们在国际事务中具备更强的竞争力和影响力。

新 时代青年的使命担当体现在他们对科技创新、社 会公益以及全球责任的积极参与中。他们以实际行动诠释了什么是责任与担当，为社 会进步和国家发展作出了积极贡献。在未来，青年将继续肩负起时代赋予的重任，为人类社 会的美好未来贡献智慧和力量。

四、如何在思想政治中实现青年共鸣

（一）创新思政教育模式

为了有效实现青年与思 想政治教育的共鸣，创新当前的思政教育模式已成为关键。随着时代的进步与数字化技术的发展，思政教育必须适应新 时代的特点。通过充分利用互联网与新媒体工具，打造更符合青年兴趣和习惯的教育内容，将有助于提升教育的吸引力与实效性。

具体来说，线上线下的结合是增强思政教育互动性与参与感的重要手段。例如，短视频平台、社交媒体等新媒体渠道不仅能快速传播思 想政治内容，还能通过青年喜闻乐见的形式，激发他们的兴趣与参与热情。这种生动、多样化的教育方式，不仅让青年在信息传播中主动参与，还能帮助他们在轻松互动中加深对思 想政治内容的理解与认同，从而增强其思 想政治共鸣。

（二）加强青年话语权与社 会参与

新 时代的青年不仅是思 想政治教育的被动接受者，更应当成为其中的主动参与者。要想让思 想政治教育深入青年内心，赋予他们足够的话语权至关重要。通过为青年提供更多表达思 想的机会和平台，让他们在参与社 会事务中展示自身价值，不仅能够提升他们的社 会责任感，还能帮助他们在实际问题的思考和解决中内化思 想政治教育的核心理念。

例如，组织青年积极参与社 会治理、志愿服务等实践活动，使他们不仅感受到思 想政治教育的现实意义，还能在实际行动中深化对其核心价值的认同。通过让青年在社 会生活中有更多发声与实践的机会，不仅可以增强他们的社 会参与感，还能激发他们对思政教育的认同与共鸣。

（三）建立多元化的思 想政治教育机制

思 想政治教育不应局限于学校和课堂，更应当向社 会的各个层面延伸。青年人的思想成长是一个全方位、持续性的过程，因此需要构建一个涵盖企业、社区、家庭等多个社 会场景的多元化思 想政治教育机制，确保思 想政治教育渗透到青年的日常生活中。

跨学科、多领域的合作是推动这一机制的重要路径。通过学校、企业、社区等各方力量的协作，可以共同营造有利于青年思 想成长的环境。例如，在企业中开展思政教育活动，使青年在职业生涯的早期就能接触到社 会责任感与价值观的教育；在社区中，通过组织青年参与公益活动和社区服务，强化他们对社 会的责任感和集体认同感。这种多层次、多维度的教育模式，不仅能使思 想政治教育融入青年的实际生活，还能确保他们在不同的生活场景中持续接受到思想政治的引导与影响。

结语

新时代青年不仅是国家和社会发展的主力军，更是推动思想政治教育改革创新的重要力量。在全球化、信息化和多元文化交织的背景下，青年一代所面临的思想挑战更加复杂，承担的责任也更加重大。他们不仅要在国家建设和社 会发展中起到带头作用，还要在思 想政治教育领域不断突破，探索新的路径，形成符合时代需求的思政模式。顺应时代发展，注重教育模式的创新。满足当代青年的思 想需求，注重互动性与参与感，采用线上线下结合的方式，融入青年感兴趣的话题和文化元素，提高认同感和参与度。利用大数据、人工智能等技术进行精准化、个性化教育，将成为未来的重要趋势。

新时代青年应当更多地参与社会实践，通过实际行动增强思 想政治认同。思想政治教育不仅仅停留在理论层面，实践的重要性不言而喻。通过志愿服务、公益活动、社 会调研等形式，青年能够将书本上的知识与社 会实际相结合，在解决实际问题的过程中加深对国家、社会的理解，增强责任感与使命感。这种“知行合一”的教育理念，将使青年更好地融入社 会，并对国家的发展方向产生更加积极的影响。

思想政治教育的未来发展离不开共鸣感的提升。青年对国家发展战略的认同感、对社会问题的关切、对文化自信的理解，都会在思想政治教育中得到深化。因此，教育工作者要善于倾听青年声音，了解他们的思想动态和情感需求，建立起更为紧密的沟通渠道，从而使思 想政治教育不再是单向输出，而是一种双向共鸣的过程。唯有如此，思想政治教育才能真正融入青年的生活，成为他们前进道路上的指引灯塔。（供稿：邯郸市生态环境综合执法支队范进如）

责任编辑：曾庆伟