夏令营结硕果，支教情暖乡村

　　暑假期间，北京科技大学甘露·玉见乡村教育振兴实践团怀揣着对教育事业的热爱、对社会责任的担当以及对乡村孩子们的关爱，从北京市奔赴江西省萍乡市莲花县石江村，开展了为期十五天的暑期“益启课堂，赋能夏令营”活动。

　　十位大学生构建了基础课程、特色文化课程、课外活动“三线并行”的课程教育体系。他们精心撰写兼顾趣味性和知识性的教案、PPT、日程安排，寻找涵盖多科目的创新教学方法，针对乡村孩子们的特点设计特色课程。为了确保学习成果的实质性体现，并以文字记录每位小朋友的成长轨迹，他们还为每位小朋友精心准备了一份个性化的"玉见成长档案"。

　　同时，他们融合特色，开展教育。为培育莲花县小朋友们对本土文化的自豪感与自信心，他们特别设计了一系列融合江西文化精髓的特色课程。他们将该地特色巧妙地融入地理、传统文化、红色教育等教学模块，采用多样化的教学手段，引导小朋友们参与江西地理拼图、为景德镇陶瓷上色、制作陶瓷泥塑等手工艺活动，潜移默化中增强了小朋友们的文化自信与文化认同。甘露·玉见乡村教育振兴实践团还与北京科技大学其他实践团队建立联系，多方联动，通过视频分享、在线直播等方式，为小朋友们普及非物质文化遗产、性教育、听障知识等领域的知识。一个团队的力量有限，但当多个团队的力量汇聚在一起时，孩子们知识的火焰将更加旺盛。

　　自支教活动开始以来，他们深入课堂，用心教学，努力将知识传递给每一位孩子。在课余时间，他们与孩子们一起做游戏、聊天，了解他们的生活和梦想。通过这些互动，他们更加深入地了解了孩子们的需求和期望，也让他们感受到了来自外界的关爱和温暖。

　　在8月5日的结营仪式上，队伍代表程婉桐在致辞中深情回顾了两周的支教生活。她表示，这段经历对于每一位支教成员而言都是一次心灵的洗礼和成长的磨炼。通过与孩子们的相处，他们在彼此的心灵碰撞中收获了纯真与感动，实现了双向的成长与进步，深刻地感受到了一颗颗幼小心灵的蜕变与绽放。孩子们的笑脸如同夏日里最灿烂的花朵，他们眼中的光芒更加坚定而明亮，那是对未来无限可能的憧憬与渴望。

　　支教情满终章时，爱心润育孩童心。大学生们虽踏上归途，但他们留下的不仅是知识的种子，更是爱与希望的火种，这颗种子将在乡村的土壤中生根发芽，静待来日的茁壮成长。(撰稿：北京科技大学甘露·玉见乡村教育振兴实践团)

责任编辑：柯鹏