聚焦真问题,探寻真举措
为进一步提升学校英语教师教学水平,促进教师自身学习和教学水平的发展,提高英语教学质量,2024年4月12日大邑县南街小学英语教研组全体教师开展教学研讨会。
杨主任首先肯定了全体教师在专业成长上取得的长足进步,然后本着不断促进教师提升的初衷,对三至六年级英语课堂巡课情况及存在的问题,以及作业设计与实施中有待提升的地方,进行了较详细的分析。杨主任还就近期工作和学期重要活动进行安排布置,进一步明确教研组奋斗目标和方向。
接着英语组老师针对自己所任教的年级实际情况及存在的主要问题进行剖析,并提出相应改进措施。大家表示,课前要认真研读教材,准确把握每个模块的重难点,精心设计课堂教学活动;课上要利用多种教学手段充分调动学生的积极性,抓住学生的点滴进步适时鼓励,丰富课堂评价方式,让学生对英语学习保持兴趣,同时重视学生英语听说读写能力的全面培养;课后做好作业的布置、批改,改错纠错一定要及时,并落实好培优辅差工作;组内开展好每一次教研活动,通过集体备课、上教研课、组内研讨、学习培训等多种方式更新观念,取长补短,提升英语教育教学水平。
聚焦真问题,探寻真举措。我们将立足新课标、新理念,深研课堂教学,站稳讲台、站好讲台,实现英语学科的育人价值和使命,落实好学生的学科核心素养的培育!
责任编辑:祁霞
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