“桥”见未来，梁承创新——成都市小学生科学创新实践主题活动（纸桥）彭州市决赛

为培养学生的创新思维和创新精神，全面提升学生的动手实践能力和科学素养，营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，10月20日上午，2023成都市小学生科学创新实践主题活动（纸桥）彭州市决赛，在彭州航空动力园区实验小学顺利举办。本次参赛队伍共有14支教师队伍和12支学生队伍，师生队伍汇聚智慧和创新，在现场大显身手。让我们直击现场精彩瞬间，感受“造桥”的乐趣，探索“承重”的奥秘。

活动伊始，航动实小专职副书记范兵为本次活动致辞。他说到，欢迎大家来到航动实小，看到老师和各校学生积极参与此次活动，展现出了师生们投身科创活动的热情。作为对科学教育做加法的践行与回应，希望这次活动能进一步培养学生创新实践的精神与能力。

教师指导

赛前，本次造桥大赛的总评委让各学校代表教师进行现场抽签分组，分好组后比赛就正式拉开帷幕，各参赛队伍的指导教师入场进行5分钟的现场指导，同时各参赛队伍开始独立设计制作纸桥，时间为90分钟。

学生制作

指导教师离场后，学生们开始独立制作，各参赛队伍都是信心满满，斗志昂扬。队员之间也是分工明确，配合默契。有的卷纸，有的画图，有的剪线，他们要利用25张普通的A4打印纸和12米长的棉线建造出最大承重力的斜拉式纸桥。

教师讲解

学生们在进行紧张比赛的同时，另一个赛场上老师们的桥梁模型也陆续登场，教师们从选材、立意、设计、制作、结构、承重等的方面进行了细致介绍。

彭州市研培中心科学教研员陈开荣老师围绕作品展示、教师讲解两个维度，从外观造型、创新设计、制作工艺和文化内涵四个方面对14个优秀教师作品进行了点评和指导，为各位科学老师指明了前进的方向，并提出了殷切的希望。

作品展示

在学生比赛现场，学生们在规定的时间内制作出了一座座富有创意、造型各异的纸桥。 

承重测试

最精彩的是承重测试环节，测试之前评委会出示一个长50厘米，高8厘米，一定宽度的长方体泡沫以检验纸桥的跨度。测试时以钩码为重物，从纸桥正中间开始向桥两边逐一放置（可整盒也可逐个放置），钩码铺满整个桥面后，才可向上放置第二层。当桥面净空高度低于6厘米时，承重测试结束，计算桥面钩码个数。测试时，各参赛队伍的队员们都分工明确，两人向桥两边逐渐添加钩码，一人观察桥体情况并记录钩码数量。每一次添加砝码，都牵动着在场每一个参赛选手的心弦。当看到桥体承受不住重力坍塌时，现场的选手和老师们都会发出叹息，整个氛围既紧张又刺激。最后评委们根据纸桥结构和承重力为每组学生打分，本次大赛总评委陈老师宣读了比赛结果。

总结收获

比赛结束后，彭州市研培中心科学教研员陈开荣老师老师高度肯定本次活动开展的意义。他认为以科创主题活动为载体，不仅可以培养学生动手能力和创新精神，还可以提升学生的实践能力和科学素养。桥梁的发展，便是人类的发展，不仅是一次跨越，一次征服，更是一次梦想的实现，科技教育，应追随时代步伐，面向未来。（彭州航空动力园区实验小学   胡万琳）

责任编辑：祁霞