彭州市红岩学校开展新教师教学“六认真”专题培训

“凡事预则立，不预则废”，为提升新教师教育教学能力，教案撰写水平，培养教案书写规范意识，提高教师的课堂教学实效，彭州市红岩学校于9月7日开展新教师教学“六认真”专题培训工作会。会议由党支部书记、校长刘波和副校长梁久贵共同主持，学校近两年全体新教师参加本次会议。

副校长梁久贵首先阐明本次会议重要性，全体新教师共同学习教学“六认真”内涵为“认真上课、认真备课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真考试、认真组织课外活动。”

随后杨欢老师以《济南的冬天》为例，详细讲解了在教师备课中教学设计要素，包括课题、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学手段、教学过程、板书设计、练习设计、教学反思，其中在练习设计中根据学情设计基础性作业、拓展性作业、提升性作业的分层设计。

副校长梁久贵提出三点注意事项：以新课标核心素养作为各科教学目标；以“增、删、补、移”作为二次备课要求；以分层化、弹性化、多样化作为练习设计布置要求。学校党支部书记、校长刘波总结提出“备课是上课前的准备工作，是教好课的前提和基础。”新教师在备课中首先要坚持手写教案，重建知识体系，促进课堂高效。在作业批改教学工作中要具备日期、评语、等级三要素。通过本次培训，新教师们教学“六认真”，特别是对备课与教案书写有了更深入的了解，对教学设计也有了更精准的把握，为今后撰写高质量教案奠定了良好基础，帮助新教师迈好专业成长第一步，书写育人篇章。（彭州市红岩学校   郭玲娟）

责任编辑：祁霞