湘西爱心支教｜追风少年不驻足，传播爱意不停歇

　　湖南信息学院朝阳计划团队在湘西花垣社会福利院开展为期十五天的爱心支教活动，关爱困境儿童群体，团队为困境儿童设计特色课程，积极展开“六个一”活动。支教第六天，朝阳计划团队开展了体育文娱，红色教育和心理辅导这三门课程，小老师们认真授课，寓教于乐，以激情饱满的精神状态带领小朋友们畅游于知识的海洋。

　　终身体育意识，运动精神永牢记

　　我运动

　　学生正处在生理和心理发育的年龄阶段，通过体育活动,促进学生正常发育,增强体质,形成正确姿态和掌握立、走跑、跳等基本活动技能,总的是要打好身体基础。朝阳计划团队在7月13日上午第一节课开展了培养学生终身体育意识，态度意识和能力的体育文娱课。

　　我健康

　　本次课程老师首先带领孩子们做好热身运动，然后讲述了本节课程的安排，进行自由分组，最后在各自的场地由不同的老师带领他们进行体育运动。运动包括了篮球、足球、羽毛球、呼啦圈和跳绳。

　　我快乐

　　孩子们在体育运动中体会到运动带了的乐趣，积极参与各种体育项目，大家玩得不亦乐乎。生命不息，运动不止，享受大汗淋漓的畅快。生活本就沉闷，跑起来才有风!

　　益智DIY手工，探索红色底蕴

　　今年是向雷锋同志学习的60周年，为了学习雷锋精神，增强红色文化底蕴，朝阳计划团队于今天上午开展了红色手工课程。本次的手工课围绕用毛线缝制卡通包包，包包设计类型有“向雷锋同志学习”“为人民服务”等字体。在课程过程中，小朋友们认真细致的缝制自己的手工包包，遇到不能够解决的问题，积极举手询问团队小老师。在课程接近尾声时，小朋友们的手工作品也陆续完成了，开心的向小老师展示自己的成果。

　　通过本次手工课程，可以让孩子们提升实践能力，培养创造力，增强耐心和团队合作精神，还有助于提升审美素养、放松身心和培养兴趣。这些意义不仅对孩子们的学习和成长有积极影响，也对他们的人生发展和综合素质提升具有重要价值。

　　我的情绪我做主，乐观健康扬自信

　　课程以生动活泼的方式介绍了不同类型的情绪，如喜怒哀乐等，让小朋友意识到情绪是我们内心世界的一种自然反应。使小朋友学会了辨认自己的情绪，并逐渐理解每种情绪的来源和影响。这让小朋友更加了解自己，提高了自我意识和情绪智力。

　　其次，在课堂上教授的情绪管理技巧帮助小朋友们更好地控制和表达情绪。小朋友学习了一些简单但实用的技巧，如深呼吸、积极思考和情绪转换。这些技巧使小朋友能够在情绪激动或困扰时冷静下来，以更理性的方式处理问题。小朋友还学会了积极表达情绪，如通过说出来或写下来的方式，这对小朋友与他人的沟通和关系建立有很大的帮助。

　　最后，这门课程给了小朋友一个积极的心理成长框架。通过学习情绪管理技巧和增强自我认知，小朋友逐渐学会了成为了自己情绪的主人，学会了面对挑战和困难时保持乐观和坚韧，同时也学会了欣赏和享受生活中的美好时刻，让小朋友们更加自信地迎接未来的挑战。

　　追风少年不驻足，传播爱意不停歇。朝阳计划团队的湘西爱心支教之旅已经进行了三分之一，在过去的几天里，成员们与小朋友们朝夕相处，在生活中互帮互助，在游戏里感受天真快乐。虽然时间在不停地往前走，但朝阳计划团队仍秉持“用一颗心温暖一颗心，几个人带动一群人”的初心，呵护慈爱园小朋友们的成长，引导他们树立正确的三观，成为阳光乐观、积极向上的少年。(通讯员：陈炳芝 袁可 刘精文 李慧君唐鹇)

责任编辑：李玥