指向明天的回望——彭州中学附属小学2022—2023学年度下期项目组总结会

回望是一种姿态，是为了更好地眺望远方。

岁月不居，时节如流。忙碌而充实的一学期已进入尾声，为更好地总结本学期的教育教学工作，从中发现问题、解决问题，交流经验、开拓思路，进而促进教育教学的高质量提升。7月3日，彭州中学附属小学召开了项目组总结会。 

part1语文组

顾盼回首，慨叹时光匆匆，总结回望，更觉收获满满。这一学期，语文项目组的老师们勤勉努力地工作，直面教学中的挑战和困难，共研共进，共创共育。

集体能量

独行，不如众行。为了更好地总结经验，把教育教学常规工作落到实处，促进年级组工作优质、科学的发展，三个年级组分别总结了本学期工作。老师们从本学期教师和学生的成长、不足与遗憾、假期安排等方面进行总结，并对未来的工作提出了新的展望。

智慧微光

微光虽小，也能汇聚成炬。在教学的路上，每个老师都会经历“酸甜苦辣”，让我们来听听她们的成长“关键词”。

彭州中学附属小学语文教学智慧共享

微光，照亮的可以是整个世界！

组长引路

语文项目组负责人刘永娟老师总结本学期组内工作。刘老师从综合练习、工作成绩、努力方向和假期安排四个层面有针对性地指出各年级取得的成绩与不足，帮助各位老师直面问题，切实提高教育教学能力。

领导总结

专职副书记黄光玲肯定了本学期语文项目组各位老师的辛勤付出，同时对老师们提出更高的期望，希望老师们能求真务实，做到以赛促学、以研促进、以思促行，实现百尺竿头，更进一步。

part2数学组

“不负韶华，只争朝夕”。这是对本学期数学组工作的总结评价，各位老师夯实理论基础，切换转变教育教学观念，抓好常规课程，把握课堂质量。

老师们在作业设计大赛以及教师技能大赛中，都取得了好成绩。程俊副校长和项目组负责人沈龙武老师在幼儿园讲授了幼小衔接课程。任驰老师在附小为全体数学组开展了小初衔接分享，切实做到前瞻后望。

数学项目组负责人沈龙武老师着重强调打好基础的同时，做好课程创新，提前做好教材分析以及作业设计。全体数学老师就本次学习力评价进行分析，每位老师都对班级整体以及每一位同学进行深入了解，不断反思成长。

最后，程俊副校长对本学期的数学项目组工作提出表扬，做事精、细、准，希望大家在下个学期继续落实好“1+1+s”的课程理念。

part3英语组

时光清浅，辗转流年，短暂的学期转瞬即逝。英语组在学校的领导下，按照学期初的工作计划，积极开展教科研活动，狠抓教学常规管理，认真落实项目组计划，井然有序地完成了各项任务。为了总结经验，更好地开展教育教学工作，英语组每位老师对本学期工作进行了反思，并且分享了改进措施。最后，项目组负责人杨璐老师对本学期的各项工作进行总结回顾，并对假期教师自身提高做出了指导。

志和越山海，聚力共前行。回望走过的路，英语组老师们在教育教学路上走的每一步都扎实而有力。在今后的工作中，附小英语组每位老师将继续怀揣着对教育事业的真心、热爱与担当，同心聚力，众行致远，为附小的发展贡献自己的智慧与力量！

part4综合组

“展望未来，开启新篇章”，本学期综合组教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性。在全面提高学生素质的思想指导下，综合组始终把“提升学生素养、培养学生良好品质和健康心理”作为工作重点。根据学期工作计划，综合组全面出色地完成了各项工作目标。项目组负责人就本学期工作进行总结并对暑期教师能力提升进行了具体安排。

团队精神流溢着高瞻远瞩的智慧，有这么一群同行者相陪，我们的路还很长很长……（彭州中学附属小学）

责任编辑：祁霞