【关爱学生幸福成长|校本教研•美术】“解、教、研”邯郸市丛台区展览路小学三步探究课程教学改革

　　在炎炎夏日之际，为学习落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》，将邯郸市丛台区展览路小学美术基础教育课程教学改革进一步深化，展览路小学美术组扎实开展校本研修活动。

文件学习

　　此次教研深刻学习了《基础教育课程教学改革深化行动方案》的指导思想、行动目标、重点任务、组织实施四方面内容。明确了课程教学改革的基本遵循和方向指引；探讨了针对当前课程教学改革存在的主要问题实施行动；遵循了课程实施规划关键环节和重点领域的要求；实践了推动课程教学改革落到实处。通过本次的方案学习，展览路小学全体美术老师对深化基础课程教学改革了更好的理解和实践方向。

精研细备

　　此次课例教学研讨活动，经组长张红霞老师和袁源老师探讨提出，由邢萌萌老师进行课例展示。在讲解展示前，二位老师辅导邢萌萌老师对课例课件进行细节调整。

课例展示

　　邢萌萌老师根据二年级学生的特点和兴趣点，设计了详细的制作步骤，从制作鞋底到制作鞋面、再到对鞋子的装饰和组合，手把手教会学生如何制作。           

     在课件制作上，色彩搭配鲜明，能够吸引学生的关注，牢牢抓住学生的学习兴趣。邢萌萌老师课程展示讲解的清楚明了，语言使用既符合低年级学生的学习水平又符合美术学科的专业性，做到了趣味性和专业性的统一。

研讨交流

　　课程讲解后，美术组教师共同进行教研反思。先由邢萌萌老师反思自己在制作和讲解中遇到过的问题和比较困惑的地方，以及涉及了《基础教育课程教学改革深化行动方案》中的教学实践，然后美术组全体成员探讨交流，提出解决的建议和可以使用的改进措施，进一步学习和理解方案传达的信息。

　　大家在研讨中踊跃发言，提出可行性方案，共同完善了课件和讲解的细节，形成了良好的互动教研氛围。

　　在之后的教学场景中，美术组老师们将继续学习落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》，让美术课堂真正成为美术学习的重要阵地。（供稿：邯郸市丛台区展览路小学）

责任编辑：曾庆伟