关爱学生幸福成长·师德师风篇丨青春向未来，筑梦新征程—邯郸市丛台区安居实验小学实习纪实

“南学北学，道术未裂。”为了更好的促进我校教学新发展，给我校教育教学活动注入新力量，2023年2月28日邯郸市丛台区安居实验小学迎来了来自邯郸学院的7名实习老师，她们将在我校展开为期4个月的实习生涯。

早晨九点，邯郸学院实习教师队伍到达安居实验小学，本次实习生涯正式启程。

首先，由教务处高老师带领初入校园的实习教师，参观了学校教学楼、专室等，就学校设施和教学情况做一简单介绍，对实习教师在日常教学方面要注意的问题、可能出现的情况做了详细解答，让实习教师对学校、学生有了初步了解。

安排部署

参观结束后，教务处李校长，教学处裴校长和安全处薛校长在学校二楼会议室开展“实习工作安排”会议，代表杜校长，校委会及全体教职工对各位实习老师表示热烈欢迎，并对实习教师提出了相应的工作要求。对于实习工作，各位实习教师要遵从学校各项制度，以《新时代中小学教师职业行为十项准则》严格要求自己，认真开展教育教学工作。同时，李校长对实习教师的工作细则进行分配，确保工作落实到人。相信在学校各部门的合理调配之下，各位实习教师能有更多的收获。各位实习教师怀着饱满的精神状态、积极的工作态度开始了实习工作。

学优课，塑师风

老师们严谨又合理的教学设计，充分细致的课前准备和尊重学生的治学态度给实习生们作出了很好的示范。

在接下来几周的时间里，实习老师们从学科教学到班主任工作，从学科大教研到实习生们交流心得，进行全方位的体验，为日后成为真正的人民教师打好基础，相信充满青春活力的实习老师们能够满载而归！

三人行，必有我师

    进行教学调研能够更好的优化课堂教学，优化我们的教学方法，确定自己的不足之处，同时也是我们向优秀教师学习的机会，通过和资深教师探讨教学方法、探讨如何改善课堂环境能够让我们学到很多教学经验。实习老师们通过听取不同的方法从中对比得出各个方法的优略，并可以找出最适合自己的方法，从中学习到最佳的教学方法。

硕果展示

5月10日，邯郸学院文史学院的教师团队来我校调研。会后，文史学院老师们参加了实习教师的听评课，检验了实习老师们的学习成果。

文以载道，文以化人。知识的星火扑朔明灭，真理传递的路上有人前仆后继，希望在丛台区安居实验小学，各位实习教师能继往圣之绝学，将知识的火焰延续，将科学真理传递，圆满地完成实习工作。（供稿：邯郸市丛台区安居实验小学）

责任编辑：曾庆伟