关爱学生幸福成长·书香校园 本真阅读——邯郸市丛台区区教体局“读写诵”现场观摩会暨展览路小学第六届读写诵展示活动

千秋历史， 文化底蕴，

立就国学大作；

岁月承载， 华夏文明，

延续不朽经典！

　　五月榴花照眼明，枝间时见子初成。为进一步传承弘扬中华优秀传统文化，充分展示邯郸市丛台区展览路小学“读写诵”工作亮点特色，分享“读写诵”工作经验。5月18日上午，由丛台区教体局主办，展览路小学承办的“书香校园 本真阅读”——丛台区教体局‘读写诵’现场观摩会在展览路小学隆重举行。参加本次活动的有区教工委书记、局党组书记、局长张振江，局领导李文杰、区属学校校长、主管校长和语言文字负责人 共计150余人。活动由展览路小学正校级督学张爱霞校长主持。

领导重视

　　区教工委书记、局党组书记、局长张振江出席会议，并做重要讲话。局长指出：我区要深入开展“读写诵”活动，促进学生成长和教师发展。通过本次的现场观摩会，各学校要借鉴展览路小学的做法，早安排、早计划，做在日常，挖掘本校资源，相互借鉴，共同提高。

主题活动展示

现场观摩  感受魅力

　　展览路小学秉承“为每个孩子一生筑基”的办学理念，坚持育人为本，优化育人环境，探索读写诵工作的有效途径和方法，将国学与整本书阅读相结合，课堂内外相结合，家校共建相结合，以课题为引领，以课程研发为抓手，以常态化教学为普及，形成“琅琅书声”经典诵读体系，“书海拾贝”整本书阅读体系，“妙笔生花”软硬笔书法体系，形成了“书香墨韵·本真育人”阅读品牌，做到晨诵有指导、午写有评价、暮读有总结、阅读有推广，实现师生、学科、家长读写诵全覆盖，全面提升师生阅读素养和文化素养。

参会人员认真翻看着展览路小学“读写诵”工程的相关资料。

诵读经典  余音绕梁

　　查阅资料后，参会人员有序在现场观摩各年级经典诵读盛况。孩子们在整齐划一、铿锵有力、古风浩荡的诵读表演中间穿插舞蹈、吟唱等多种艺术表现形式，展示了国学经典的无穷魅力与传统文化的博大精深，给参会人员献上了一场震撼心灵的听觉与视觉盛宴。现场精彩不断，掌声此起彼伏。

      四年级学生经典诵读展示《论语》《荀子·劝学篇》等，激情的诵读使参会人员由衷的感受到了经典的魅力和内涵。

国学过级  力行为本

      为把国学的丰富内涵根植到每一个人的心灵，低年级研制了《弟子规一日践行表》，让学生在践行中有章可循，将感恩教育、养成教育、礼仪教育、诚信教育潜移默化地融入学生每日学习生活中，学生每日对照《弟子规一日践行表》边诵读边践行，帮助家长做家务、礼貌待人……家长进行测评，教师根据学生力行表现每周小结，每月评比。家校双向考核，将国学内涵潜移默化地融入学生每日的学习生活中。

畅游书海  娓娓而谈

      图书室和各班教室进行阅读指导课，设计阅读导读，读物推荐，交流分享，拓展创新等多种课型进行阅读指导训练，主要围绕：读、思、议、写、拓五个方面培养学生阅读能力。做到读前有引领，读中有指导，读后有评价。

墨韵飘香  妙笔生花

情景展演  用心体验

　　今年，在整本书阅读中我们又提出更高要求，推出整本书情景剧表演。孩子们用心体验，精彩演出！

汇报交流

　　展览路小学吴志强校长做精彩汇报，多年来，展览路小学在区教体局的领导下，秉承“立本求真，学做合一”的教育理念，坚持“为每个孩子一生筑基”的办学理念，深入贯彻落实区读、写、诵”工程文件精神，把读写诵工程作为实施素质教育的重要内容，作为了一项铸魂工程、固本工程、打底色工程常抓不懈。围绕一个中心：建设书香校园，提升师生阅读素养。三个抓手：国学经典诵读，整本书阅读，练就一手好书法来进行的，积极探索读写诵工作的有效途径和方法。

　　活动最后，区教体局李文杰局长希望大家以此次现场观摩会为契机，参照和借鉴展览路小学和学步桥小学等学校的经验做法，按照局党组总体安排，一以贯之，步步深入，让读写诵工程在学校成为常态，持续培养高素质师生队伍，为建设优质均衡的教育强区做出应有贡献。

　　腹有诗书气自华，让我们谨记并保持多读书，读好书，从阅读中汲取智慧，养浩然之气，塑高尚人格，涵养精神力量。展小， 持之以恒的“读写诵”工程，必将为师生一生筑基，必将推进学校内涵的发展，我们会继续推陈创新，传承中华文化，建设书香校园，展小全体师生定与经典为友、与博览同行。（供稿：邯郸市丛台区展览路小学）

责任编辑：曾庆伟