【关爱学生 幸福成长】科技强校育人才 厚植情怀兴中华——邯郸市第二中学荣获河北省教育厅普通高中育人方式改革工作创新案例一等奖

近日，河北省教育厅公布了普通高中育人方式改革工作创新案例评选结果，邯郸市第二中学以党委书记焦运涛为项目带头人的参评项目《科技创新课程的探索》荣获一等奖。这既是对邯郸市第二中学育人工作的肯定，也是对邯郸市第二中学持续推进高中育人方式改革工作的进一步鼓舞。

邯郸市第二中学以“科学思想、科学方法、科学知识和科学精神”相统一的科技教育为载体，实施素质教育，培养学生爱科学、学科学、用科学的习惯和能力，发展学生的科技特长，提升学生的科技素养，点燃学生发明创造的火花，实现“学校有科技特色，学生有科技特长”。《科技创新课程的探索》创新案例正是基于邯郸市第二中学科技强校的理念，将科技教育培养纳入到教学体系，搭建科技教育平台，编写科技校本课程，调整科技教育课程安排，从而达到科技教育“制度化”、“学科化”、“活动化”，校本课程“科技化”、教师队伍“专业化”以及科技氛围“常态化”。

此次评选活动旨在充分发挥创新案例评选对普通高中育人方式改革的促进作用，认真总结经验，宣传推广典型，持续完善德智体美劳全面培养体系，进一步健全立德树人落实机制，深入推进适应学生全面而有个性发展的教育教学改革，引领我省普通高中优质特发展。

科技创新是引领未来发展的必经之路，我们为能够在这方面取得成果而感到自豪。我们将继续推进高中育人方式改革工作，不断提高教学水平和服务质量。同时，我们也期待在未来能够和其他学校一起携手合作，共同推动河北省教育事业的发展，为培养更多有为青年贡献力量。（供稿：邯郸市第二中学）

责任编辑：曾庆伟