科学小实验 奥秘趣无限--邯郸市丛台区实验小学四年级科学实验过级活动

居家乐学亦精彩，生活处处皆科学。

科学是一门神奇的学科，

它藏着很多奥妙。

生活中处处都有科学的身影，

在实验中探究知识，

在收获中得到快乐，

感受科学的无穷魅力！

动手做实验，既满足孩子的好奇心，又培养了专注的探索精神和善于观察的良好习惯，同时更提高了孩子的动手操作能力。因此，为了更好的落实素质教育，邯郸市丛台区实验小学开展了四年级的科学实验过级活动。此次活动中要求学生们三项实验选择其一，根据实验标准完成实验，并书写实验报告。

三选其一的科学实验过级活动：

1⃣️[制作两种材质的土电话进行通话的实验]

参考课本第7课 《声音的传播 》

准备实验材料:纸杯，牙签，棉线，软管或尼龙线或铜线

2⃣️[让运动的小车发生改变实验]

参考课本第4课 《运动和力》

准备实验材料：小车，尺子，绳子，磁铁等

3⃣️[拨动粗细皮筋，辨别音调的高低实验]

参考课本第8课《声音的高低强弱》

准备实验材料:粗细皮筋，塑料尺，铅笔等

实验视频

四年级的学生们按照实验过级标准认真呈现了一个个精彩的科学小实验。

实验报告

认真完成实验视频的内容后，孩子们一笔一画的书写下了实验报告，将实验中所学习到的实验猜想、实验过程、实验现象、实验结论以及自身的心得体会记录了下来。

实验小能手

四年级的学生们积极踊跃态度认真的完成了此次实验过级活动，多名学生获得了老师们所颁发的“科学实验能手”的称号。

小实验蕴含着大智慧，每一个科学小实验，都像一粒粒小小的种子播撒在孩子们心中，伴随着梦想与努力逐渐开花、结果。生活中的魔法就是科学，惊奇就是科学的奥秘，猜想是智慧的源泉。希望同学们能保持热爱，做一个爱科学、善钻研、会分享的科学小达人！（供稿：邯郸市丛台区实验小学）

责任编辑：曾庆伟