用心传承延秀精神 用爱谱写教育人——彭州市延秀小学新教师教育教学恳谈会

细雨婆娑，西风乍起，吹不散新学期的元气满满，更吹不散老师们积极前进的热情。为切实帮助新进教师更好传承延秀精神，有效解决新进教师教育教学中存在的困惑，加快促进新进教师的成长，早日谱写出教学乐章。2022年10月13日下午，四川省彭州市延秀小学新教师教育教学恳谈会在隆兴校区多功能室如期举行。

悬衡而知平，设规而知圆

“没有规矩，不成方圆”。“规矩”对学校工作而言，就是学校的规章制度。会议伊始马主任向全体新进教师宣读了《彭州市教育系统编外专业技能人员管理办法》和延秀小学相关管理制度，马主任就德、能、勤、绩、廉和创新工作等方面进行了讲解。希望全体新青年教师进一步严格要求自己，不断努力提升自己，做一个有纪律意识和创新意识的好老师。

遥爱云木秀，初疑路不同

接着，各学科老师的代表收集了本学科新进老师们在教育教学中遇到的困惑。语文老师在作业布置方面，存在疑虑；音乐老师强调了想要听课但是时间不够的问题；科学、体育老师都提出了孩子们上课有注意力不集中的问题；英语老师说到了如何调动学生积极性的问题；心理学科的老师希望学校帮忙广泛宣传心理咨询室。

安知清流转，忽与前山通

面对老师们的问题，延秀小学的领导班子认真倾听，及时找到办法帮助老师们解决问题。

何燕主任首先针对语文教学中出现的疑惑向老师们提出了解决办法：老师们们应该多利用师徒结对的力量，多渠道的提升自己。语文作业的形式可以尽量的丰富化，除了写一写，还可以背一背、画一画。

 杨良举主任针对综合学科，向老师们说明了要多向资深老师学习，不断的提升自己，严格要求自己，注意师德师风的建设，在专业上不停的弥补、提升自己。

黄强主任更是进一步的要求，老师们要有进步的意识，“学然后知不足，教然后知困”。强调我们和家长沟通的时候要注意换位思考，尽全力得到家长的配合和支持。

周俊副校长针对信息技术学科向大家解释了信息技术教材是循环利用的，系统设备需要老师自己学会使用，树立好老师的个人的威信。

马洪敏主任针对科学学科器材不足的问题，建议老师们要学会自己制作，利用好自己的时间，不断学习、进步，才能在面对学生提出稀奇古怪的问题时，正确引导。

曾成蓉主任针对英语学科，首先表扬了英语老师们，他们活力四射，上课生动有趣，针对英语老师提出的如何最大限度地调动学生学习积极性，希望我们英语老师多从精神上给孩子们刺激，强调了培养英语学习兴趣的重要性。

王小波主任针对数学学科提出的困惑，耐心解答，希望老师们注意调整好自己的状态，提醒老师们要以与家长共同努力的状态来与家长沟通。

最后，高雪霞校长对此次活动进行了总结。希望老师们一定要研读好课标，组织好课堂教学，备好教材的同时，还要备好学生、学情以及备好我们的课堂。高校长指出，未来延秀小学要进一步优化老师的培养机制，以一流的师资队伍，开发出一流的课程，用一流的视角培养和吸引一流的学生。随着延秀教学规模日益的壮大，老师们一定要面向未来，共同的聚焦于教育变革，构建新型评价体系，以进取的姿态，务实的作风不断提升教育教学质量。

欲穷千里目，更上一层楼

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在攀登教育教学这座大山时，延秀小学这次的恳谈会，架起了老师们成长的云梯。“深耕教研谋发展，砥砺奋进创未来”，今天教师们集聚一堂，共解心中之疑惑，共谋自身之发展，共绘教育之蓝图，共为学生终身发展奠基础，共同用心传承延秀精神， 用爱谱写教育人生，定能早日铸就新的辉煌。（彭州市延秀小学  杨兰  王芸芸  赵志田  时松洋）

责任编辑：祁霞