邯郸丛台实验小学:寻找生活中的乘法

　　“双减”政策落地以来，邯郸市丛台区实验小学的数学教师们在作业设计方面追求科学合理，并对作业布置进行积极探索，力求给全体同学以动手操作、学以致用的机会，使作业能“起”于生活、“启”迪思维、“奇”思妙想、“齐”悟数美。

　　二年级的同学们初步接触乘法，为了孩子们加深对乘法意义的理解，国庆期间丛台区实验小学开展了“寻找生活中的乘法”数学实践活动。孩子们积极参与，兴趣盎然。

我眼中的数学世界

我会用数学的眼光观察现实世界

超市里的乘法可真多呀!

家中的乘法也不少!

　　在这收获的季节，你发现果实中的乘法了吗?

　　原来，我最爱玩的扑克牌中也有乘法!

我的数学思维

我会用数学的思维思考现实世界

　　你猜到我思考的问题了吗?

　　本次实践活动从学生的生活实际出发，联系生活学数学，把生活经验数学化 ，使学生感受到数学与现实生活的联系，从而使孩子们学会用数学的角度去观察、分析现实社会，去解决日常生活中的问题，形成勇于探索、勇于创新的科学精神，成为“自主而主动的思想家”，享受创造的乐趣，获得成功的喜悦，真正成为数学学习的主人。(供稿：邯郸市丛台实验小学)

责任编辑：曾庆伟