【解放思想 奋发进取】心得体会专刊

创新思维，文化引领

打造丛台教育品牌学校

杨克尚

丛台区逸夫艺术小学校长

　　 “明者因时而变，智者随世而制”，只有解放思 想，我们才能不断提升共识，进一步凝聚起“立德树人”的澎湃力量;只有奋发进取，我们才能更加精准地贯彻党的教育方针，践行新 时代的教育发展理念，筑梦中华民族伟大复兴! 奋楫者勇，奋斗者强。近年来，逸夫艺术小学在区委、区政府的深切关怀下，在区教体局的坚强领导下，抓管理、促提升、转观念、强师能，全力提升教职工的思 想认识，进一步坚定全体教师不忘初心、奋发有为的育人信念，以更高的标准激发全体逸夫人干事创业、比学赶超的浓厚氛围，用汗水和勇毅书写丛台教育的新篇章，用信念和初心唱响丛台教育的强劲之歌。

一、立德行：育四艺少年，做“有根的教育”

　　“养其根而俟其实，加其膏而希其光。”扣好人生第一粒扣子，为学生的人生幸福奠基，是我们不泯的初心。近年来，逸夫艺术小学校高度重视德育工作，将其放在首要位置，秉承“艺术育人 润泽生命”办学理念，坚持铸魂育人，创建“四艺文化”德育管理特色，开展了一系列有特色、有意义、有创新的德育活动：播种梦想，扬帆起航——一年级养成教育展示活动;四艺并举，劳动育人——家庭劳动大比拼;勤俭节约始于心，珍惜粮食践于行——志愿服务活动;九九重阳节，百善孝为先——重阳节活动……同时，学校还以党史学习教育为契机，在具有重大历史意义的节日，组织学生开展系列红色党日活动：童心永向党，追梦新 时代——一年级少先队员入队仪式;感怀清明，学做先锋——清明节系列活动;致敬劳动者，劳动最光荣——五一劳动节主题活动;请党放心 强国有我——国庆节活动;心怀感恩，筑梦未来——聆听革命英雄事迹报告会……沐春风鉴知往来，浴细雨润物无声，丰富多彩的德育活动使全校师生树立了正确的理想信念和远大的理想追求，胸怀爱党、爱国情怀。

二、树品牌：借力“双减”政策，再谱教育新篇

　　在“五育并举”和“双减”政策的引领下，逸夫艺术小学围绕学校总体工作发展目标，以“四艺文化”为引领，依托“艺术与人，润泽生命”的办学理念，以“信息赋能教学，提高教学效果;规范教学管理，促进有效发展”为工作重点，借力信息技术2.0工程和“双减”政策，助推教师专业化成长和教育教学质量再提升，抓好每一个细节，做实每一件事情，加强作业多元设计，让教育回归本真，让学生真正享受高效、快乐的学习生活，培养德智体美劳全面发展的“四艺好少年”。

三、育名师：凝聚青年力量，激发青春活力

　　青年教师是教育事业的未来和希望，是学校实现可持续发展的关键所在。近年来，学校高度重视对青年教师的培养和锻炼，不断提高青年教师的师德水平和教育教学水平。一是要求青年教师要做到“六个提高”：教育教学理念提高，专业知识水平提高，课堂教学技能提高，运用现代教育技术水平提高，教育创新能力提高，教育管理水平提高;二是采取了多种形式的培养途径：师徒结对——携手助力青年教师成长，搭建培训学习 平台——加速青年教师成长，邀请学科领域专家进行讲授指导，教师之间进行观摩、研讨、听评优质课……在练中磨，在磨中练，学校对青年教师培养的常态化和系统化，有力地促进了青年教师的迅速成长。

四、创特色：夯实特色教育发展，擦亮艺术校园招牌

　　依据课后服务有关文件要求，学校积极探索出了一条艺术特色发展的新路径，将艺术教育与课后服务紧密结合，达成“智艺双馨、双赢育人”的目标，因地制宜，发挥音美教师自身优势，精心遴选特色社团，开设社团超市，设置了大提琴、阮、电子琴、口风琴、合唱、舞蹈、烙画、绘画等艺术课程。同时，积极组织“传承非遗经典，烙画落地逸夫”主题活动，为中华优秀文化艺术传承学校提升品位，为邯郸成语典故传承项目寻根追迹。2021年，学校高标准通过评估，荣获邯郸市艺术类特色学校。

五、亮形象：用美浸润教育，将园林“搬”进校园

　　红花绿草满园栽，风送花香蝶时来。优美的校园环境能使师生的学习和工作充满激情和动力，更是托起素质教育的物质基础。近年来，逸夫艺术小学努力做到“每一个角落都育人，每一面墙壁会说话”，按照校园文化营造整体美，绿色植物营造环境美，养成教育营造文明美的思路，让美丽的校园朝着净化、绿化、美化、亮化的方向发展。金色的阳光洒满清晨的校园，朗朗的读书声回荡在优美的走廊，独特的校园环境与“学校处处见艺术，教师事事见艺术，学生人人见艺术”的办学目标交织出一幅丹墨飘香的迷人画卷。

　　新的蓝图鼓舞人心，新的使命催人奋进，新的征程任重道远，逸夫艺术小学全体教师必将在丛台教育高质量发展的进程中当好排头兵，争做引路人，以党的教育方针政策为指引，解放思 想、奋发进取，用奋斗者的姿态，踔厉奋发、勇毅前行，以实际行动迎接党的二十大胜利召开!

责任编辑：曾庆伟