教学展评秀风采,群英荟萃绽芳华

金秋送爽,迈入新程。为了不断更新教学理念,加强校本教研力量,提升教师专业能力。11月7日,青白江区初中英语“课例式解读课标”教学展评活动在青白江区红旗学校开展。

出席本次活动的评委嘉宾有绵阳市教育科学研究所初中、职业英语教研员王能钗老师、青白江区教育研究培训中心初中英语教研员陈红老师、青白江区教育研究培训中心高中英语教研员卢子素老师、青白江区教育局程丹怡老师以及红旗学校副校长曹建兵。

活动初始，曹建兵副校长为本次活动致辞。

曹建兵首先向每一位在英语教研活动中付出努力的老师们表示衷心的感谢。他谈到正因为每一位英语教师的辛勤付出，才为无数个家庭点亮了希望之光；英语教研活动是团队学习、成长和发展的重要平台；通过分享教学经验、交流教育理念、展示教学成果，可以不断拓展我们的视野，激发教学创新思维。最后，曹建兵希望老师们通过本次活动相互交流、相互学习、共同成长。

接下来，来自九个兄弟学校的团队老师分别对七上unit7 How much are these socks? 以及八上unit8 How do you make a banana milk shake? 的九个课时进行了团队展示,从英语学习活动观、文化意识、语篇、结构化、教学评一体化、学习能力、思维品质、语言能力以及主题意义探究等多个方面对课标进行解读。老师们的精彩表现，充分展示了他们对于课标的深入解读、理论的深入研究以及教材文本的细致分析。

教师风采

在团队老师精彩的展示后,王能钗老师给本次活动提出了高屋建瓴的建议与指导,提出在设计“教”的过程中要做到四有:心中有标,眼里有人,手中有法,脚下有路。解读课标要分五步走：远观、近看、深思、解读和改进。同时王老师也高度赞扬了参赛老师们把理论和实践相结合，关注学生思维角度和学习期待。

最后陈红老师为本次活动作总结。今后我们的老师将进一步研究新课标,把理论内化于教实践中,不断改进教学方法,上好每一堂课。

责任编辑：祁霞