关爱学生幸福成长·师德师风篇 |邯郸市丛台区展览路小学举办高年级“星级小达人”数学素养大赛——趣题分享

　　数学是思维的体操，语言是思维的外壳。数学语言不仅是数学思维的产物,也是数学思维的工具。为进一步落实“双减”政策，提升学生的数学素养，激发学生的学习兴趣，突破课堂束缚，展示知识掌握程度，将知识内化为能力，逐步锻炼学生的逻辑思维及口语表达能力，培养学生用流畅的数学语言表达解题思路的习惯。5月25日下午，邯郸市丛台区展览路小学开展高年级“星级小达人”数学素养大赛——趣题分享活动。

　　为了让活动更加严谨、有序，活动前高年级数学组的教师们制定了详实的活动方案，对比赛的时间、讲题内容、时间限制及方式、评分标准等参赛事项作出了明确的规定。并且各年级数学老师通过层层选拔选出了优秀的小老师代表班级进行比赛。

　　比赛开始之前，胡晓莉主任宣布了“趣题分享”比赛规则和评分标准。小选手们认真聆听，各个信心满满！

同学们激情分享

　　“一个人会做题，自己很高兴。如果把别人教会，那是一件很自豪很快乐的事。”小老师们自信满满，分享自己对题目的理解，以及做题的思路和方法。一道道难题在讲题小老师的演示、画图、讲解中被攻克。现在让我们一起来目睹小老师们的风采吧!

观众们倾听学习

　　在讲题的过程中可以看到学生们充分利用所学知识，讲解清晰流畅，有法可依，有章可循，青出于蓝而胜于蓝。他们精彩的讲题分享赢得了台下观众们的阵阵掌声！

颁奖仪式

　　经过激烈角逐和评委老师公平、公正评判，最终评出了智慧之星、创意之星和超越之星。通过趣题分享展示，让学生们把智慧说出来，让思维被听见，让素养被看见，逐步提高表达能力的同时，发展了数学素养，并且还能提高学生的信息技术能力。

　　一片叶子摇动一棵树，一颗石子激起大片涟漪，一群孩子带动更多的孩子。“星级小达人”数学素养大赛——趣题分享活动的开展锻炼了学生们的逻辑思维能力，表达能力和解决问题的能力，提高了学生们对数学学习探索的兴趣。同时在“双减”政策下，达到了减负提质的目的，让更多的学生加入并体验到了“学数学、讲数学”的乐趣！此次活动也让老师们感受到了学生身上蕴含的巨大潜能，进一步促进了教师放手把课堂还给学生，推进新课改向纵深发展。（供稿：邯郸市丛台区展览路小学）

责任编辑：曾庆伟