树立和践行正确政绩观，推动应用型高校人才工作高质量发展

　　功以才成，业由才广。当前，全党正深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，这为高校校准人才工作的价值坐标提供了重要契机。人才是高校发展的第一资源，政绩观则是人才工作的“导航仪”。惟有以正确政绩观为引领，推动人才工作高质量发展，才能真正回答好“为党育人、为国育才”的时代命题。

　　一、以正确政绩观校准方向，助推高校人才工作行稳致远

　　政绩观偏一寸，人才工作就会偏一丈。以正确政绩观校准方向，就是要深刻领悟“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的核心要求，将“为党育人、为国育才”作为人才工作的出发点和落脚点。高校引什么才、育什么人、建什么队伍，不能只看排位指标，而要看是否能服务于立德树人根本任务，是否能紧密对接国家和湖南省战略需求，是否能支撑学校长远发展。

　　对湖南工程学院而言，校准方向就是要坚持党管人才，强化德才兼备引领，紧扣长株潭都市圈一体化发展和湖南“三高四新”战略，围绕学校办学定位和发展目标精准发力。不能简单参照“双一流”高校的引才标准，而应坚持从学校实际出发，聚焦先进制造、新能源、智能纺织等重点领域和方向引育人才;不能追求“帽子”数量的虚高，而应看重人才与学科专业发展的匹配度、与地方优势产业的融合度。唯有方向正确，人才工作才能在复杂环境中不迷航、不偏向。

　　二、以正确政绩观重塑标尺，引领高校人才评价回归本真

　　以正确政绩观重塑标尺，就是要回答好“如何看待人才、如何评价人才”这个核心问题，长期以来，“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”的评价惯性根深蒂固，考核周期过短、指标过刚，导致人才疲于应付、急功近利。“一把尺子量所有人”的做法，既不符合人才成长规律，也背离了应用型高校的办学实际。对应用型高校来说，人才评价的政绩标尺核心就是“好不好用、管不管用”。不唯论文刊物论高低，不凭奖项头衔定优劣，而是把真刀真枪解决产业难题、实实在在培养高水平应用型人才作为评价硬标准，让潜心教学者有尊严、深耕转化者有舞台、认真育人者有回报，推动人才评价真正回归到服务办学定位、支撑人才成长的本真价值上来。

　　在正确政绩观的引领下，学校将持续推动人才评价“三个转变”。一是从“唯帽子唯论文”向“重能力重贡献”转变。将师德师风作为第一标准，坚决实行“一票否决”;不唯“帽子”，切实看重教学科研与社会服务的实质成效;把服务地方产业的实际成效作为重要评价依据，让论文和成果“写在车间里、写在工程中”，将人才培养成效纳入核心评价体系，构建更为科学的评价机制。二是从单一评价向分类评价转变。科学设置教学为主型、教学科研并重型、社会服务与创新创业型等岗位，分学科、分类型定标准，构建更科学、更加公正、更富弹性的评价机制，让各类人才都有出彩机会，三是从“短期考核”向“长期支持”转变。以新聘期为契机完善聘任考核，对青年教师设置“保护期”“孵化期”，破除“一年一考核、三年一聘期”的紧箍咒，包容试错、宽容失败，为甘坐“冷板凳”的教师提供稳定支持，为教师成长发展保障助航。

　　三、以正确政绩观筑牢根基，保障高校人才生态风清气正

　　良禽择木而栖，贤才观风而聚。风清气正的人才生态，是吸引人才、留住人才、善用人才的根本保障。以正确政绩观筑牢根基，就是要回答好“如何引才育才用才”这个关键问题，优化人才发展生态，既以制度刚性立规矩，也以服务温度暖人心。

　　一是筑牢制度根基。严格对照“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，逐一查摆人才引进、职称评审、岗位聘任等环节中存在的政绩观偏差问题，做到心中有数。完善制度堵塞漏洞，用制度管住人、管住权，确保人才引进不降格以求、评价考核不暗箱操作、聘后管理不放任躺平。强化监督严肃问责，整合纪检监察、审计监督和群众监督力量，形成多元监督合力，将人才工作实绩成效与资源配置、评优评先直接挂钩。

　　二是涵养服务生态。完善人才服务“一站式”平台，依托湖南省、湘潭市人才政策红利，主动对接长株潭人才一体化机制，为人才争取更大发展空间。建立校领导联系制度，定期听取意见建议，让人才诉求“件件有回应”。宣传“扎根湖工”“潜心育人”的先进典型，让长期主义成为人才工作的价值共识，营造“发展依靠人才，更要发展好人才”的良好氛围。

　　三是淬炼人事作风。通过常态化的学习教育，引导每一位人事工作者深刻理解正确政绩观的内涵精髓，从内心深处生发价值认同，真正实现从“要我规范”的被动遵守向“我要规范”的主动践行转变。持续淬炼党性修养，强化规矩意识和服务意识，坚决破除人才引育评用中的歪风邪气，不搞人情关照、不做利益交换，维护公平公正的人才发展环境。同时，主动深入院系一线走访人才，面对面倾听其真实困惑与需求，及时协调解决人才工作堵点难点，把服务做到人才心坎上，让人事部门真正成为人才信得过、靠得住的“人才之家”。

　　政绩观正则方向明，人才兴则事业强。高校人才工作是一项“潜绩”与“显绩”相统一的系统工程。对人事部门而言，树立正确政绩观，就是要甘做“铺路石”，既算“眼前账”，更算“长远账”;就是要耐得住“十年树木”的寂寞，稳得住“不唯数字”的心神;就是要以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，校准方向、重塑标尺、筑牢根基。学校将始终坚持以正确政绩观引领人才工作高质量发展，把人才工作的“加法”做成人才生态的“乘法”，营造近悦远来的人才发展环境，为服务国家战略和区域发展提供有力人才支撑和智力支持。

　　作者：王兴业(湖南省委党校2026春季学期中青一班学员，湖南工程学院人事处处长、教师工作部部长)

责任编辑：柯鹏