"流动未来"项目推动流体力学教学革新 助力专业技术人才培养

　　近期，李盼带领的"流动未来"学生创新团队开发的流体力学智慧教学平台，正在深刻改变传统教学模式。该项目通过虚实融合的创新方式，有效提升了高等教育和职业教育中的流体力学的教学质量。

　　项目负责人李盼表示："我们致力于打造一个开放共享的流体力学教学生态系统，让更多学生享受到技术创新带来的教育红利。"该平台的成功实践，为新时代工科人才培养提供了可复制的创新方案。

　　在高等教育领域，平台采用高精度CFD仿真技术，将抽象的流体力学原理可视化呈现。学生可以通过虚拟实验直观理解伯努利方程、雷诺数等核心概念，教学效率提升85%。同时，远程操控功能让多所高校共享优质实验资源，解决了设备不足的难题。

　　在职业教育方面，平台创新性地采用"模拟训练-远程实操"的阶梯式培养模式。学员先在虚拟环境中掌握操作规范，再通过物联网技术操控实体设备，使企业技术培训周期缩短67%，人均成本降低40%。目前，该平台已为环保、水利等行业培养专业技术人才近1500名。

　　从实验室到产业一线，“流动未来”团队用创新证明：大学生创新创业项目不仅是科技竞赛的亮点，更是深化教育改革的“催化剂”。在数字化教育的新赛道上，“流动未来”正以流体之力，涌动更多可能。

责任编辑：柯鹏