一场关于自我价值的突围

　　根擎苍木，落叶归根;江河入海，甘霖润地。父辈们用布满老茧的手将我推向山外的世界，嘴里的“好好念书，走出大山”似乎成为了他们对我唯一的期望，坐在南开大学图书馆里的我也似乎离他们的期望仅一步之遥。然而走出大山真的是我所追求的吗?或许真正需要走出的，从来都不是地理意义上的大山，而是扎根在人们心中的认知藩篱。

　　“走出大山”四个字承载着千年农耕文明的集体渴望，是农耕文明的精神突围。在祖国的西南边陲的山区，祖辈们用木犁翻开的不仅是贫瘠的土地，更是对现代文明的卑微向往。坐落于半山腰的村小的斑驳黑板上，身兼数职的教师用粉笔勾勒的不仅是知识的形状，更是一条通向山外的精神通道。

　　2012至2020年间，我国832个贫困县累计有514万寒门学子通过教育改变了命运，这种朴素的突围意识，在这一时期里达到了顶峰。欣喜于大家都走出大山的同时，这场持续了数十年的“集体迁徙”，正在遭遇新的历史拷问。当名校里聚集着越来越多"空心化"的乡村精英，当北上广的写字楼里游荡着无数乡愁萦绕的灵魂，我们不得不思考：教育的终极价值究竟是逃离还是回归?

　　“落叶归根”，将所学贡献给大山的土地，在促进家乡发展的过程中实现自我价值，对我们来说或许是比逃离大山更好的选择。乡村振兴战略实施以来，超过120万青年人才返乡创业。这一数字背后，是价值观念的转变。在“落叶归根”的路上，有榜样黄文秀用生命丈量过的扶贫路，正在生长出智慧农业产业园;有华坪女高的毕业生们用信念挖掘的归乡路，正在为山区输送着勃勃生机。这些例子无一不证明重返大山才能更好的“走出大山”，才能真正的突破人们心中的认知藩篱。

　　身为新时代青年的我们，理应以根系大地为价值锚点，用我们的知识实现超越地理的精神重构。站在历史的山脊上回望，那些执着于"走出大山"的祖辈们，何尝不是在用属于他们自己方式完成他们的历史使命?而如今的我们，正站在他们用血汗浇筑的“长城”上，用属于我们这个时代的方法实现价值的突围。今天我选择参加选调生考试回到西南山区，回到我的家乡，不再被“走出大山”而困扰，而是对自我价值追求的再出发。

　　当饱含知识的甘霖洒向待发的稻苗，当青春的热血注入洒满前辈汗水的土地，乡村振兴的史诗里，也终将写下属于我们这个时代的注解：真正的价值突围，是让每一座大山都成为孕育希望的沃土!

责任编辑：李玥