夯实教学常规，提高教学质量——邯郸市丛台区连城小学期末常规业务检查

教师的教学业务水平是学校发展之根本。临近期末，为加强教学管理，提高教学质量，邯郸市丛台区连城小学于6月14日-16日进行了为期三天的业务检查。在学校教务处的精心组织安排下，我校分学科检查了教师教学设计、教研工作手册、学生作业及教师作业批改等。

教学设计

合理的教学设计可以提高效率，促进老师的教和学生的学，形式多样的评价提升学生的学习积极性。连城小学教师的教学设计根据丛台区教研室要求，按照“教学评一体化”的理念，科学地规划、组织、实施，设计出实用、有价值的教学设计。

教研工作手册

各学科教师详实的教研活动记录，充分的展现了教研收获。这种教学经验的交流、思维火花的碰撞既促进了大家教学水平的提高，也大大增强了教师的凝聚力。

学生作业

孩子们的作业工整，书写认真。教师们在作业批改中能做到全批全改，有批改日期，有激励语言。低年级的教师多以小笑脸、小红花、“你真棒”等鼓励印章为批改形式；高年级的教师通过批语和学生交流，语言亲切自然，增强学生的自信。

期末常规检查对教育工作回顾的同时，也对学校教学工作提出了更高的要求。连城小学将以此为契机，进一步抓好教育教学管理工作，为全面提高教学质量砥砺前行。（供稿：邯郸市丛台区连城小学）

责任编辑：曾庆伟