读故事，探数学奥秘——曹冲称象 邯郸市丛台区黎明小学

　　亲爱的同学们，邯郸市丛台区黎明小学“读故事，探数学奥秘”实践活动开始啦，赶紧叫上你的小伙伴，一起来参加吧！

听我讲一讲

　　小朋友知道吗？为什么曹冲称出石头的重量也就知道了大象的重量？因为石头的重量和大象的重量是相等的，没有那么大的称能直接称出大象的重量，所以曹冲就用石头的重量代替了大象的重量。

我也来称象

　　通过模拟实验再现“曹冲称象”的过程，感受古人的聪明和智慧。真正让学生从书本回归生活，从“玩中学，学中玩”感受童年的无限乐趣。

　　快看，孩子们将“小船”放在水中，向“小船”内添加“大象”，在“小船”下沉的水位划线记录下来，将“大象”取出，并向其中放入重物使“小船”下沉到水位刻度线后称量重物的重量，得到“大象”的重量。

其中藏奥秘

　　“等量代换”其实就是指一个量用与它相等的量去代替，是数学学习当中非常重要的一种思维方式。

        其实我们日常生活中也有许多问题可以用等量代换的数学思想来解决。

实践求真知

　　做完有趣的实验，同学们有了新的感想，迫不及待地通过多种方式进行展现，化身“小讲师”分享数学中的等量代换问题，用“数学日记”的形式进行记录自己的实验发现。这么做可以让孩子们不断思考，不断进步，同时也可以加深对数学的理解和对生活的感悟。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。本次数学实践活动以“曹冲称象”故事为依托，感受等量代换的数学思想，发展量感和推理意识，积累数学活动经验。这既是一次数学实践活动，更是一次跨学科的素养提升。（供稿：邯郸市丛台区黎明小学）

责任编辑：曾庆伟