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云端教研促成长 砥砺深耕班管理

2022年5月18日上午,成都市青白江区外国 语小学承办成都市第三区域教育联盟“5S教育发展共同体”班主任经验线上交流活动,参加这次活动的有:四川大学西航港实验学校、成都市行知实验小学、简阳市平武学校、成都市新津区龙马小学的各位领导、德育主任、班主任代表,及外国语小学梧桐班主任工作室全体成员。 

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本次会议由刘露老师主持,工作室主持人罗朝香老师、黄玉竹老师及工作室成员姚舟老师做交流发言。

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双流西航实小 

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简阳市平武学校

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成都市行知实验小学 

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四川大学西航港实验学校

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 成都市青白江区外国 语小学

会议之初,外国语小学校长罗斌校长致辞,罗斌校长对学校进行简要介绍,对班主任工作作出肯定,并希望五校共同交流、探索,摸索出更好的教育方式,促进学校教育教学工作。   

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紧接着,黄玉竹老师做了题为《班级管理浅谈》的讲座,讲座中黄老师根据自己班级和学生特点,深入浅出地谈到:如何利用班级板报、文化墙、早读、午自习对学生进行教育、锻炼,如何言传身教,以身作则,通过一个个鲜活的事例和一段《抽烟》视频,向大家展示了她自己是如何管理自己班级的,生动有趣,让人难忘。   

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然后是姚舟老师结合自己班级,向大家展示如何精细化疏导铸班级文化,利用“五有”模式,实现学生自主化管理。有机构、有细则、有记录、有评价、有激励。姚老师通过展示自己班级具体操作模式,让大家一目了然,受益匪浅。  

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第三场讲座由资深教师罗朝香为我们带来题为《怎样做一个轻松的班主任》,罗老师有着32年的班主任工作经历,她在讲座中教大家如何培养学生良好习惯、如何制定合适的班规、如何培养得力的班干部、协调好与工科老师的关系、建立良好的家校关系、让学生在活动中成长……整场讲座让人回味无穷。  

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最后,外国语小学德育主任李艳做了活动总结:班主任扮演了很多角色,是班级的一家之主,是一个学校教育的骨干力量,我们举行此次活动是为了及时总结和推广班主任管理经验,从而达到班主任专业化成长的目的,切实提升班主任专业素养和管理水平。只有不断学习,更新教育理念,与时俱进,才能做好班主任工作。

活动结束后,各联盟校的教师代表分别从不同的角度交流了自己今天参与此次活动的感受:

四川大学西航实小余洁老师说到:“感谢青白江区外国 语小学精心准备的活动。听了三位老师的经验分享,让我们参与老师受益匪浅。黄老师的温情与幽默,姚老师的细致与耐心,罗老师的睿智与温润,其实是所有班主任的缩影。在她们的身上,我们看到了沉甸甸的爱和责任。对每个学生来说,在小学时能遇到一位负责的班主任老师,在她的带领下形成良好的生活、学习、劳动、运动、阅读、交往等习惯,将受益一生。其实每次专业的研讨,都是一次精彩的思维碰撞。我们愿意和所有的班主任老师一起携手努力前行,不断地学习与反思,做学生成长路上最坚定的引路人!”

成都市行知实验小学朱俊洁老师说到:“这次的活动给老师们搭建了一个很好的交流平台,提升了自己的专业知识,学习了很多,收获颇丰,同时也意识到自身的不足,在专业方面需要不断的进取,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

成都市行知实验小学赵亚娟老师说到:“班级事务繁杂,需要学生积极参与,培养学生的主人翁意识和责任感非常重要。班级工作需要人人参与,让学生要有“班级因我而精彩!”的意识,哪怕是关灯、洗抹布等都是需要学生发挥作用。”

成都市行知实验小学卢莉萍老师说到:“班主任工作的确是一项非常辛苦和琐碎的工作,不仅要教好自己所任教的学科,还要培养一个积极健康向上的班集体,任重而道远。能听到这些优秀老师的经验交流,也从中收获很多,相信以后的工作中会对我有所帮助。”

成都市行知实验小学陈颖老师说到:“管理是一门科学,班主任管理更是如此。做班主任,要参与学生的一切活动,更要跳出来进行创新研究。这要求很高,但只要我们努力,一定会做到,并且会做得更好!但今天经验交流中用食物作为奖励的做法,在疫情期间值得考虑。”

成都市行知实验小学宋洪英老师说到:“这次学到了不少的知识与道理,老师们的方法很好也很实用,在今后的教育工作中,我一定会取长补短,把老师们的好方法溶入到我的教育教学工作中,向那位32年的班主任学习,争取将来做更优秀的班主任。”

简阳市平武学校陈世斌说到:“首先非常感谢青白江外国 语小学精心准备的班主任经验分享活动。听了三位优秀班主任老师精彩深入的分享,给我们带来了很多的收获。三位班主任老师用行动表达了自己对教育事业的理解,对学生的热爱,幸福的体验着和学生一起成长的快乐。让我们更深刻的认识到:作为班主任要有真切爱心,把发自内心的真切师爱给予每一个孩子,做学生成长的心灵导师,多鼓励、多肯定、多正向引导。班主任要有博大的胸怀,积极协调支持各科任老师的工作,耐心引导帮助每一位孩子。班主任要有长远眼光,要以学生终身发展为出发点开展好各项工作,组织好班级活动,让孩子们在活动中感悟成长。班主任工作是一条漫漫长路,我们将奋然前行,不断摸索。”

新津区龙马小学参会教师张毅说到:“非常感谢青白江外国语小学精心准备的班主任经验分享活动。这次活动让我们受益匪浅,三位老师用自己亲身经历和切身体会为我们呈现了最本真最直观的班主任工作。不论是班级管理还是教育孩子,发至内心的师爱都是我们最大的动力,也是我们职业幸福最大的根源。三位老师所讲的事例都不约而同地呈现出了她们细致入微,真心实意的师爱,正是这份爱让她们的班级丰富多彩,姿态万千,班级的孩子也在浓浓的师爱中成为班级的主人,学习的主人。在孩子们的成长中我们能参与其中本就是一种幸福,我们也将在这条路上与他们一起成长,一起快乐,一起芬芳!”

班主任是班级领导者、管理者、组织者和关键教育者,是学校与学生、学校与家长之间关系的纽带和桥梁。班主任工作是学校教育教学工作的压舱石,是学校德育工作的核心。相信通过此次交流活动,各联盟校班主任能够提高教育学生和管理班级的能力,使自身的班级治理水平和班主任队伍建设迈向新的台阶。 

责任编辑:祁霞

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