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烟台莱山区第四实验小学——举行信息技术应用能力提升2.0展示活动

善于学习,方能不断完善;厉兵秣马,方能砥砺前行。为推动信息技术融入课堂纵深发展,11月24日,烟台莱山区第四实验小学举行了信息技术应用能力提升2.0示范课展示活动,聚焦课堂教学创新,直击问题全面发力。

陈静老师带来了一节精彩的数学课《面积和面积单位》,以巧妙的动画游戏导入课堂,迅速激发学生的学习积极性,通过提取定义关键词,结合摸一摸、看一看、找一找等多种方法,层层推进学生对面积定义的认识。课堂上,陈静老师利用信息技术设计丰富有趣的闯关游戏,在“送单位回家”和“判断接龙”等游戏环节中,陈静老师借助多媒体诱发学生的情感活动,通过系统软件随机点名作答、小组合作作业等方式,使学生不仅积极参与课堂教学的各个环节,还帮助学生树立自主学习意识,真正成为学习的主人。在本课最后,陈老师组织学生进行课堂知识回顾整理,利用幻灯片出示思维导图,引导学生归纳复述本节课所学,进一步巩固提升。

烟台莱山区第四实验小学——举行信息技术应用能力提升2.0展示活动

陈静老师能充分利用现有的教学工具和条件,积极创造和营建良好的课堂氛围,使学生感到课堂耳目一新,生动难忘。陈静老师向大家分享了信息技术在课堂上运用的实际效果。

李宜睿老师展示了一节古诗教学课《古诗三首》,李宜睿老师语言生动活泼,教态从容自信,整个课堂展示节奏紧密,课程设计中利用网络资源收集音频材料,时间短且能引起学生兴趣,如设计游戏导入环节,轻松有趣的诗词配对游戏,激发了学生渴望了解更多古诗词知识的求知欲。课堂上充分结合随机点名、动画展示等软件技术的运用,环环相扣,为同学们呈现出了别具一格、精彩纷呈的课堂。李宜睿老师通过利用网络平台搜集资料,制作幻灯片,促进了学生课堂所学与课外资源相整合。李宜睿老师灵动的语言和课件中丰富多彩的图片和视频,更是为大家带来一场听觉和视觉的盛宴,学生在入情入境的心灵洗礼中,情感也随之升华。

烟台莱山区第四实验小学——举行信息技术应用能力提升2.0展示活动

李宜睿老师的课堂展示,使教师们学习到了更有效提升课堂教学效果的方法和策略,进一步推动了信息技术进课堂的运用。

课后,孔春梅副校长结合本次课堂展示回顾了学校近阶段的工作成果:表扬了各年级团队凝聚力谋发展,赞誉了任课教师刻苦努力创佳绩,肯定了全体教师的努力与付出,尤其肯定了年轻教师的快速成长,鼓励大家潜心学习信息技术在课堂上的运用,盘点课堂亮点、分析存在问题,争取课堂教学工作再创新、再丰富、再提升。

总之,该校本次信息技术应用能力提升2.0工程示范课活动的开展,为老师们搭建了学习的平台,打破了传统教学模式的局限性,进一步探究了信息技术融入课堂教学的有效性,引领老师们共同提高、快速成长!(图/文 陈宣宇 王春晖)

责任编辑:张彦

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